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⼭西省太原市2021-2022学年⾼⼀上学期期末语⽂试题
2021~2022学年第⼀学期⾼⼀年级期末考试语⽂试卷
（考试时间：上午：：）
800——1000
答题时间分钟，满分分。
120100
⼀、现代⽂阅读（分）
20
（⼀）论述类⽂本阅读（本题共⼩题，分）
36
阅读下的⽂字，完成题。
1~3
⼈的⽣活和其他动物所不同的，是在他富于学习的能⼒。他的⾏为⽅式并不固执地受着不
学⽽能的⽣理反应所⽀配。所谓学，就是在出⽣之后以⼀套⼈为的⾏为⽅式作模型，把本
能的那⼀套⽅式加以改造的过程。学的⽅法是习。习是指反复地做，靠时间中的磨炼使
“”
⼀个⼈惯于⼀种新的做法。因之，学习必须打破个⼈今昔之隔。这是靠了我们⼈类的⼀种
特别发达的能⼒，时间中的桥梁，记忆。在动物的学习过程中，我们也可以说它们有记
忆，但是它们的记忆是在简单的⽣理⽔准上。⼀个⼩⽩⽼⿏在迷宫⾥学得了捷径，它所
“”
学得的是⼀套新的⽣理反应，和⼈的学习不相同的是它们并不靠⼀套象征体系。⼈固然有
很多习惯在本质上是和⼩⽩⽼⿏⾛迷宫⼀般的，但是他却时常多⼀个象征体系帮他的忙。
所谓象征体系中最重要的是词。我们不断地在学习时说着话，把具体的情境抽象成⼀套
“”
能普遍应⽤的概念，概念必然是⽤词来表现的，于是我们靠着词，从特殊⾛上普遍，在个
别情境中搭下了桥梁；⼜使我们从当前⾛到今后，在⽚刻情境中搭下了桥梁。
⼈之所以要有记忆，也许并不是因为他的脑⼦是个⾃动的摄影箱。⼈有此能⼒是事实，⼈
利⽤此能⼒，发展此能⼒，还是因为他当前的⽣活必须有着过去所传下来的办法。我曾
“”“”
说⼈的学习是向⼀套已有的⽅式的学习。唯有学会了这套⽅式才能在⼈群中⽣活下去。这
套⽅式并不是每个⼈个别的创制，⽽是社会的遗业。⼩⽩⽼⿏并不向别的⽼⿏学习，每只
⽼⿏都得⾃⼰在具体情境⾥，从试验错误的过程中，得到个别的经验。它们并不能互相
“”
传递经验，互相学习，⼈靠了他的抽象能⼒和象征体系，不但累积了⾃⼰的经验，⽽且可
以累积别⼈的经验。上边所谓那套传下来的办法，就是社会共同的经验的累积，也就是我
们常说的⽂化。⽂化是依赖象征体系和个⼈的记忆⽽维持着的社会共同经验。这样说来，
每个⼈的当前，不但包括他个⼈过去的投影，⽽且是整个民族的过去的投影。历史对
“”“”“”
于个⼈并不是点缀的饰物，⽽是实⽤的，不能或缺的⽣活基础。⼈不能离开社会⽣活，就
不能不学习⽂化。⽂化得靠记忆，不能靠本能，所以⼈在记忆⼒上不能不⼒求发展。我们
不但要在个⼈的今昔之间筑通桥梁，⽽且在社会的世代之间也得筑通桥梁，不然就没有了
⽂化，也没有了我们现在所能享受的⽣活。
（摘编⾃费孝通《乡⼟中国再论⽂字下乡》）·
下列关于原⽂内容的理解和分析，正确的⼀项是（分）（）
1.2
A.⼈和其他动物相⽐，学习能⼒更强，可以通过学习对本能的⾏为⽅式加以改造。
从学习的概念可以看出，⼈类的⾏为⽅式完全不受⽣理本能的⽀配控制。
B.“”
C.⼈和动物的很多习惯在本质上是⼀样的，但⼈还拥有变普通为个别的能⼒。
D.和动物不同，⼈类要想获得经验，就需要依靠彼此间的相互学习传递经验。
下列对原⽂论证的相关分析，不正确的⼀项是（分）（）
2.2
A.本⽂采⽤对⽐论证的⽅法，阐释了
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