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抗战时期桂林教育发展研究的任务书
任务名称：抗战时期桂林教育发展研究
任务背景：抗战期间，桂林地区受到了日本侵略军的严重破坏，但同时也经历了许多教育方面的变革和进步。因此，对于抗战时期桂林教育的发展情况进行深入研究，将有助于我们进一步了解当时的历史背景和教育政策，为今后的教育发展提供借鉴和启示。
研究目的：通过对于抗战时期桂林教育发展的研究，探讨以下问题：
1.桂林地区在抗日战争时期的教育状况如何？有哪些特点？
2.教育政策在这一时期发生了哪些变化？这些变化有何影响？
3.桂林地区的民间教育机构在这一时期的作用如何？有哪些经验值得借鉴？
4.教育在桂林地区的重要人物有哪些？他们对于当时的教育发展有何贡献？
研究内容：
1.搜集桂林地区在抗战时期的历史文献、资料和相关研究成果；
2.了解当时的历史背景和政治环境，分析其对于桂林地区教育的影响；
3.研究桂林地区的教育政策和制度变化，探讨其对于教育发展的影响；
4.分析并研究桂林地区在抗战时期的民间教育机构，探讨其在教育发展中的作用和经验；
5.对于桂林地区教育的重要人物进行深入研究，探究他们的教育思想和贡献；
6.写出完整的研究报告，并对研究结果进行总结和分析。
研究时间：2021年10月-2022年3月
研究成果：撰写出一篇关于抗战时期桂林教育发展的研究报告，包括研究背景、研究目的、研究方法、研究结果和总结等内容。并在教育相关的学术期刊或会议上进行推广。
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