第一单元++屈原、杜甫志士情怀之研习专题课件+++2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册+.pptx

普通高中新课程新教材统编教材选择性必修下册第一单元教学设计漫溯诗歌长河，寻美诗意国度——诗意的探寻

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目录壹早年经历变法改革自投汨罗赏析情感主题思想初露才华贬谪流放

罗

品读离骚人物生平公元前340年，一说公元前339年正月初七日，屈原生于楚国丹阳。次年，居乐平里。公元前329年屈原虽出身贵族，但因自幼生活在民众之中，做了许多体恤民众的好事，博得了众口的赞誉。

人物生平品读离骚周慎靓王四年（公元前317年），忙于变法改革，制订并出台各种法令。周慎靓王五年（公元前316年），继续进行变法改革，与旧贵族和一切顽固势力进行斗争。周慎靓王六年（公元前315年），深入进行变法改革，民心沸腾；楚之形势大变，旧贵族面临着覆灭的命运。

人物生平品读离骚初次流放周赧王十一年（公元前304年），屈原流浪汉北。屈原得到了怀王的重用后遭馋人间之，怀王对屈原渐渐疏远。二次流放周赧王十九年（公元前296年），屈原于周赧王十九年年免去三闾大夫之职，放逐江南。周赧王二十一年到周赧王三十六年（公元前294年到公元前279年），屈原第二次被流放到南方的荒僻地区。

人物生平楚顷襄王二十一年（前278年）白起攻下了郢都，顷襄王狼狈不堪地逃难，在极度苦闷、完全绝望的心情下，于农历五月五日投汨罗江自尽了。屈原当时62岁左右。

贰品析离骚赏析情感主题思想

赏析《离骚》/

存君兴邦的家国情怀

通过诗人为崇高理想而奋斗终生的描写，强烈地抒发了他遭谗被害的苦闷和矛盾的心情，表达了他与国家同休戚共存亡的深挚的爱国主义和同情人民的感情，表现了他不屈不挠的斗争精神。主题思想同时反映了楚国政治舞台上进步与反动势力的斗争，深刻地揭露了楚国贵族集团腐朽黑暗的本质，抨击他们的罪行。

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汇报人：唐慕尧陈若瑶赵飞雁小组成员：张梦婷

屈杜之不同志士之情怀

心怀苍生忠而被谤怀才不遇流浪他乡屈原屡遭流放，难断忧国情思。杜甫满怀苍生，却报国无门。

关山月陆游和戎诏下十五年，将军不战空临边。朱门沉沉按歌舞，厩马肥死弓断弦。戍楼刁斗催落月，三十从军今白发。笛里谁知壮士心，沙头空照征人骨。中原干戈古亦闻，岂有逆胡传子孙！遗民忍死望恢复，几处今宵垂泪痕。

满江红·写怀怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙！过零丁洋文天祥〔宋代〕辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

笑东看风稻不香与万英里雄浪泪，犹年向过苍古穹稀寄未深伏情枥，