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工作记忆、领域知识对青少年回忆成绩影响的研究的任务书

任务：

青少年的回忆成绩受到工作记忆和领域知识的影响。本研究旨在探讨工作记忆和领域知识对青少年回忆成绩的影响以及它们之间的相互作用。

具体任务包括：

1.回顾和分析现有研究，了解工作记忆和领域知识对青少年回忆成绩的影响及其机制。

2.采用实验研究法，招募一定数量的青少年参与实验，测试他们的工作记忆和领域知识，并评估他们的回忆表现。

3.根据实验数据，分析工作记忆和领域知识对青少年回忆成绩的影响和相互作用，探讨其机制以及与发展阶段之间的关系。

4.撰写研究报告，详细描述研究设计、实验方法、实验结果和分析以及结论，并提出进一步研究的建议。

要求：

1.具有心理学或相关专业背景，对工作记忆、领域知识、记忆等方面有深入理解和熟练掌握相关实验技能。

2.精通统计分析软件（如SPSS）和科学研究的方法论，具备科学研究的实践经验。

3.有优秀的写作和沟通能力，能够完整而准确地表达实验过程和结果，撰写出高质量的研究报告。

4.认真负责、热爱科学研究，能够遵循研究伦理规范并保证实验数据的精确性和可靠性。

5.对实验时间和资源有充分规划，能够按时完成实验研究和撰写报告的工作。