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家访主要内容：询问在家吃饭情况如何，在学校是吃的很慢，不喜欢吃饭。但在其他方面表现很好。
家访主要内容：
询问在家吃饭情况如何，在学校是吃的很慢，不喜欢吃饭。但在其他方面表现很好。
上课能认真。和小朋友也玩的很好。
家长反馈：
在家也是这样的，吃饭都不好好吃。都是妈妈用喂的。家长表示在家会多督促她吃
饭这一方面。以后尽量让孩子自己吃饭。
幼儿姓名
林君怡
家访方式
面谈
家访时间
接待人员
妈妈
家访教师
张小燕
家访主要内容：在学校很乖，与小朋友能相处的很好。也学会了分享。就是在吃饭这方面比较
家访主要内容：
在学校很乖，与小朋友能相处的很好。也学会了分享。就是在吃饭这方面比较
慢。建议家长在家吃饭是不要用喂的。尽量让孩子学会自己吃饭。
家长反馈：
在家吃饭就很慢，一顿饭要要吃两个小时，我有时候就用喂的了那样比较快。以
后会尽量让孩子自己吃饭的。
幼儿姓名
黄盛博
家访方式
面谈
家访时间
接待人员
奶奶
家访教师
张小燕
家访主要内容：发现孩子的脾气还行为方面有待改善，跟家长交流一下孩子在家里的情况。找出
家访主要内容：
发现孩子的脾气还行为方面有待改善，跟家长交流一下孩子在家里的情况。找出
根源以便进行引导、纠正。建议家长，要多鼓励，耐心的倾听孩子的心声。家长与教师共
幼儿姓名
郑馨怡
家访方式
电访
家访时间
接待人员
爷爷
家访教师
张小燕
同努力。
同努力。
家长反馈：
孩子的脾气方面可能有点受到自己的影响，因为，有时候孩子不听话，会动手教训
孩子。因此，在班上也发现孩子会教训其他孩子。家长表示在家会尽量控制自己的脾气。
家访主要内容：孩子在园比较内向，一天说不上几句话，做事情慢吞吞的，要求家长告知幼儿在
家访主要内容：
孩子在园比较内向，一天说不上几句话，做事情慢吞吞的，要求家长告知幼儿在
家表现情况。
家长反馈：
幼儿在家很活跃，和幼儿园的表现完全不一样，希望在幼儿园老师能多表扬，多鼓励，
在家我们也会多引导。
幼儿姓名
高欣悦
家访方式
面谈
家访时间
接待人员
妈妈
家访教师
张小燕
家访主要内容：晗志是个聪明的孩子。反应能力很强。就是有时候个性比较要强。不会跟同伴分
家访主要内容：
晗志是个聪明的孩子。反应能力很强。就是有时候个性比较要强。不会跟同伴分
享，希望家园配合，共同帮忙改正这一缺点。
家长反馈：
家里孩子比较少，平时都是一个人玩的。所以还学不会分享。我们以后在这一方
面会多加注意引导。
幼儿姓名
李晗志
家访方式
面谈
家访时间
接待人员
妈妈
家访教师
张小燕
家访主要内容：宝贝吃饭速度非常快，经常是全班第一名，但是上课的时候经常喜欢和小朋友说话，
家访主要内容：
宝贝吃饭速度非常快，经常是全班第一名，但是上课的时候经常喜欢和小朋友说话，
影响到其他的小朋友，希望家长在家对孩子多教育。
家长反馈：
孩子在生活方面一直比较独立，会自己吃饭，有时候还会帮妈妈做事情。对于孩子
上课说话的问题，在今后的教育中会多提醒孩子，多配合老师完成任务。
幼儿姓名
潘妤雯
家访方式
面谈
家访时间
接待人员
妈妈
家访教师
张小燕
家访主要内容：孩子很聪明，上课认真，吃饭有很大的进步，能与小朋友友好相处，就是自信心不
家访主要内容：
孩子很聪明，上课认真，吃饭有很大的进步，能与小朋友友好相处，就是自信心不
强，胆子小。望家长能与老师配合，改正这个坏习惯。
家长反馈：
家里还有一个小宝贝，在家都很忙，无暇顾及孩子，以后会多腾出时间陪孩子，多
带孩子出去玩，改正这个不好的行为。
幼儿姓名
陈俊熙
家访方式
电访
家访时间
接待人员
妈妈
家访教师
张小燕
平潭流水幼儿园家访记录表
幼儿姓名
幼儿姓名
方雅晴
家访方式
面谈
家访时间
接待人员
接待人员
妈妈
家访教师
张小燕
家访主要内容：
属于比较乖巧的小女孩，很听老师的话。但是，发现这个孩子很少和其他孩子一起
玩，经常都是一个人玩得很开心，借此机会了解一下孩子在家里的表现情况。
家长反馈：
在家里也是经常一个人在那边看动画片或者玩玩具，不经常和其他孩子一起玩，希
望孩子在老师的引导下能够开心的和其他孩子有所交流。
平潭流水幼儿园家访记录表
幼儿姓名
方建锋
家访方式
电访
家访时间
接待人员
妈妈
家访教师
张小燕
家访主要内容：与家长一起交流孩子的一些生活习惯，告知家长孩子挑食比较厉害，讨论应该如何引导孩子养成良好的饮食习惯。家长和教师互相商讨如何配合才是好的。
家访主要内容：
与家长一起交流孩子的一些生活习惯，告知家长孩子挑食比较厉害，讨论应该如何引
导孩子养成良好的饮食习惯。家长和教师互相商讨如何配合才是好的。
家长反馈：
从小挑食就比较严重，一点点的青菜都不吃，一吃就吐，在家也经常教育，但是都不
管用，希望老师能多帮忙。
家访主要内容：
告知家长幼儿在园
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