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我国高校创业教育研究的任务书

任务书：

一、任务背景

随着经济社会的发展，大学生就业形势日益严峻，高校创业教育与创业实践成为解决就业问题的重要手段。作为培养创新人才的重要途径，高校创业教育和创业实践有了更高的期望和需求。因此，需要开展高校创业教育研究，进一步推动高校创业教育的发展。

二、研究目标

1.分析当前高校创业教育的状况，总结成功的经验和不足之处。

2.深入研究当前高校创业教育存在的问题和难点，提出解决方案。

3.探索高校创业教育的更好模式，提供经验和理论支持。

三、研究重点

1.高校创业教育的现状分析，包括课程设置、教学方法、教师队伍、创业实践机会等方面。

2.高校创业教育的问题剖析，包括学生创业意愿、纷繁复杂的市场环境、缺乏资金支持、创业导师不足等。

3.高校创业教育模式的探索，包括大学生创业园区建设、创业导师支持、创业项目孵化等方面。

四、研究方法

1.文献研究法：搜集高校创业教育相关文献，进行梳理与分析。

2.调查问卷法：通过问卷调查了解大学生创业情况及其创业需求。

3.实地调研法：通过实地调研，了解高校创业教育实际情况，筛选优秀创业团队，提供创新案例和实践经验。

五、预期成果

1.研究报告：结合当前高校创业教育现状、问题以及模式探索的结果，撰写一份高水平学术报告。

2.政策建议：在研究报告中提出政策建议，促进高校创业教育的发展。

3.学术论文：在了解高校创业教育现状的基础上，结合自己的思考和研究，发表一篇具有学术价值的论文。

四、研究周期

本次研究周期为1年。

五、经费预算

暂无具体经费预算。

六、研究人员

研究人员应包括博士研究生和教师。其中，至少有一名副教授及以上职称的教师担任主要研究人员，其他研究人员根据实际情况确定。