艺术与娱乐并重：大班音乐教案引领孩子开启更加充实幸福的童年！.docVIP

艺术与娱乐并重：大班音乐教案引领孩子开启更加充实幸福的童年！

近年来，人们对于儿童教育越来越重视，纷纷倡导“全面发展、素质教育”。而艺术教育作为一种独特的教育方式，也逐渐受到了更多人的关注。针对大班儿童，音乐教育是一种不可或缺的教育形式。如何设计好一节大班音乐课，成为了音乐教师们所面临的问题。本文将以一份大班音乐教案为例，来阐述艺术与娱乐并重，引领孩子开启更加充实幸福的童年。

一、教案背景及任务

教案名称：《小兔乖乖》伴奏编配

教学内容：通过学习一首童谣，学会乐器合奏，提高音乐素养

教学目标：1、掌握乐器合奏的基本技巧；2、通过音乐听辨能力，掌握童谣歌曲的基本旋律；3、综合应用乐器和歌曲，进行协同演奏；4、培养小朋友们的音乐表现能力和集体协作精神。

时间：50分钟

参加人员：大班儿童，教师

教学环节：1、教师演奏示范；2、乐器合奏练习；3、乐器合奏表演。

二、教案教学设计

导入：通过简单的读唱练习，引导孩子们熟悉歌曲《小兔乖乖》的旋律和歌词。并简单介绍接下来的学习内容：用不同的乐器创造一个全新的配乐。

呈现：教师首先演奏一个乐曲示范，告诉孩子们如何用不同的乐器创造一个全新的配乐。孩子们可以选择自己喜欢的乐器，与同伴们一起进行合奏，表现自我。

操作：孩子们穿过乐器展示区，选择自己喜欢的乐器，教师和音乐教师助手对每一位孩子进行技术指导。并进行拍子训练和协同演奏练习。

表演：将孩子们分成