教师工作职责培训任务分解.pptx

教师工作职责培训任务分解汇报人：XX2024-01-22培训背景与目标教师工作职责概述教学任务与要求德育工作任务与要求学科建设与科研任务社会服务与合作任务培训总结与展望contents目录01培训背景与目标培训背景010203适应教育改革需求教师职责转变教师专业发展随着教育改革的深入，教师需要不断更新职责观念，提升教育教学能力。当前教育背景下，教师职责由单一传授知识向多元化发展，包括学生指导、心理辅导、家校沟通等。教师专业发展是教师职业生涯的永恒主题，提升教师工作职责认知是专业发展的重要内容。培训目标提升教育教学能力增强教师职业素养明确教师工作职责通过培训，使教师全面、深入地了解自身应承担的职责和任务。通过培训，提高教师的教育教学能力，促进教育教学质量的提升。通过培训，加强教师的职业道德和职业素养，提高教师的工作积极性和责任心。培训对象新入职教师学校管理人员新入职教师需要全面了解教师工作职责，尽快适应岗位要求。学校管理人员需要了解教师工作职责，更好地进行教师队伍建设和管理。在职教师在职教师需要不断更新职责观念，提升教育教学能力，适应教育改革需求。02教师工作职责概述教书育人培养学生能力通过课堂教学、实验、实践等方式，培养学生的思维能力、创新能力和实践能力。传授知识系统讲授本学科的基础理论、专业知识和基本技能，确保学生掌握必要的知识体系。关注学生发展关心学生的成长和发展，提供个性化的指导和帮助，促进学生全面进步。德育工作营造健康的校园氛围积极参与校园文化建设，营造积极向上、健康和谐的校园氛围。关注学生心理健康关注学生的心理健康状况，提供必要的心理辅导和支持。学科建设与科研参与学科建设01积极参与本学科的课程建设、教材建设和教学改革等工作，推动学科发展。开展科学研究02承担科研项目，进行学术研究和探索，提升学术水平和影响力。促进学术交流与合作03参加学术会议、研讨会等活动，加强学术交流与合作，推动学术创新。社会服务与合作参与社会服务开展校企合作参与公益事业积极承担社会服务项目，为社会提供专业服务和技术支持。与企业、行业等合作伙伴建立良好的合作关系，推动产学研合作和成果转化。关注社会公益事业，积极参与志愿者活动、公益讲座等，传递正能量。03教学任务与要求制定教学计划确定教学目标明确学期或学年的教学目标，包括知识、技能和情感态度等方面的要求。分析教学内容深入研究教材，明确教学重点和难点，合理安排教学进度。制定教学计划根据教学目标和内容，制定详细的教学计划，包括每周或每日的教学安排、教学方法和手段等。备课与授课备课认真备课，编写详细的教案，准备好教学所需的资料、器材等。授课按照教学计划进行授课，采用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。课堂管理维护课堂纪律，引导学生积极参与课堂活动，确保教学秩序井然。学生作业批改与辅导作业布置根据教学内容和学生实际情况，合理布置作业，明确作业要求和提交时间。作业批改认真批改学生作业，及时反馈作业情况，指出学生的优点和不足，提出改进意见。辅导答疑针对学生在学习中遇到的问题和困难，进行个别或集体辅导答疑，帮助学生解决学习难题。考试与成绩评定考试组织按照学校规定和教学计划，组织好期中和期末考试，确保考试顺利进行。成绩评定根据学生的平时表现、作业完成情况、考试成绩等，对学生进行全面、客观的成绩评定。成绩反馈及时向学生和家长反馈成绩情况，指出学生的优点和不足，提出改进意见和建议。04德育工作任务与要求思想道德教育传授社会主义核心价值观1通过课堂教学、主题班会等形式，向学生传授社会主义核心价值观，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。弘扬中华优秀传统文化2通过讲解经典名著、组织文化活动等方式，让学生了解并热爱中华优秀传统文化，培养学生的民族自豪感和文化自信心。开展时事政策教育3结合国内外时事热点，对学生进行时事政策教育，帮助学生了解国家大事和世界形势，提高学生的政治觉悟和社会责任感。心理健康教育提供心理咨询服务设立心理咨询室，配备专业心理咨询师，为学生提供个性化的心理咨询服务，解决学生在成长中遇到的心理问题。普及心理健康知识通过心理健康课程、讲座等形式，向学生普及心理健康知识，帮助学生认识自我、调节情绪、缓解压力。开展心理健康活动组织丰富多彩的心理健康活动，如心理拓展训练、心理剧表演等，提高学生的心理素质和心理健康水平。班级管理与辅导制定班级规章制度与学生共同制定班级规章制度，明确班级管理要求和奖惩措施，营造良好的班级氛围。做好学生德育工作记录认真记录学生的德育表现，及时发现学生的优点和不足，为学生提供有针对性的德育辅导。组织班级德育活动根据学校德育工作安排和班级实际情况，组织丰富多彩的班级德育活动，如主题班会、德育实践等，提高学生的思想道德素质。家校沟通与合作定期与家长沟通通过电话、短信、邮件等方