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长三角地区电子信息产业领域行业、企业调研报告

[摘要]专业群人才培养方案是为适应经济建设和社会发展所需的具有熟练技能的技术应用型

人才的要求，强化人才培养目标的顶层设计。而做好人才培养方案的前提是进行专业调研，

针对学生的主要就业面向，广泛调研其人才需求、岗位需求、不同岗位的专业能、方法能

与社会能，在此基础上形成完整的职业能分析及课程体系整体设计，进而推衍出实现

工学结合人才培养模式的人才培养方案。

[关键词]电子信息调研报告专业群人才培养方案

一、前言

通过长三角地区电子信息产业领域行业、企业的调研，剖析分析相关工作岗位，进而推衍得

出相关专业对应的职业能进而进行课程体系整体设计。

南京工业职业技术学院作为一所全国示范高职院校，在进行专业群职业技术领域共性专业能

，专业方向专项能分析时，既要分析掌握现在我国及长三角地区经济的现状，又要能够

用超前的眼光，预测几年、十几年后经济发展对人才的需求趋势，这对于判断我们最后分析

结果的合理性是非常重要的，其于这样的一种思考，在以下的调研报告中，除了有现状的分

析，还有趋势分析。

二、长三角地区电子信息业发展的现状分析

（一）地理、气候较为适宜，地缘、人文优势显著

就地理位置而言，位于中国东部沿海最中间的区域，对外交通便捷，对内市场腹地辽阔。江

南一带人员以心灵手巧、处事细腻著称，而电子信息制造企业特别需要的就是学习能强、

心细的员工，这应该成为我们职业技术领域能培养目标中的相应方法能。

（二）电子信息制造业整体规模增长趋势显著

长三角地区是中国经济实最强、市场发育最好的区域，各城市的经济增幅高于全国平均水

平。较强的经济实同时带动了居民消费能的提升，收入增长带来消费能升级，长三角

城市居民消费结构正由大众消费向享受型消费转变，电子信息类产品将随着生活水平的提高

而更为普及。

（三）技术工人培训制度相对完善

在技术蓝、灰领的培育方面，长三角地区也走在的全国前列。职业培训体系最初的目的是为

了增强失业人员就业竞争。近年来，随着产业结构的调整，培训重点转向提升中、高层次

技能，造就技术银领和蓝领，这也就责无旁贷的落在高职院校的肩上。

三、长三角地区电子信息业发展的趋势分析

（一）放弃低端制造业的争夺，向高端生产、服务业融合领域进军

电子信息产业已经成为未来发展的主导产业。国务院通过推进长三角地区发展指导意见，分

析认为长三角的发展定位已由之前的全球制造业中心转为以服务业发展体系为主。

随着资源、环境压日益增大，统工业耗费资源多、附加值低的比较劣势凸显。因此，发

展生产性服务业，利用原有工业基础，引进相关产业的研发、销售、采购、工业设计、咨询

和创意中心，为高端制造业提供生产性服务，就成了它实现产业升级的新路。开始放弃对低

端制造业的争夺，改而向高端生产、服务业融合领域进军，并为长三角世界级制造基地提供

服务支撑是新的发展趋势。“现代服务业基地＋产业集群”正成为长三角发展新格局，因此，

除了培养电子制造和测试能以外，我们还要在部分优秀学生中培养他们的技术应用能和

研发能。

（二）电子信息业技术发展的推断与预测

电子业正在向智能化发展。这些都可以从电子业的发展历程看出来。以前，电子行业是纯电

子的，就是模电数电的基本组合。随着单片机技术的应用，电子行业就基本上进入了一个飞

跃阶段，这也标志着电子智能化时代的来临。经过这些年电子业的发展，也随着近几年功能

更强大，使用更方便单片机的出现，单片机行业发展已经很成熟了，单片机在中小型控制系

统方面的优势地位是很牢固的，但是它对于大型数据的处理是有局限性的。所以，最近几年

出现了嵌入式系统，代表芯片是FPGA/CPLD、DSP、ARM，它们的发展非常迅速。

另一方面，任何智能化系统的前端也需要采集部分，这就是感器和基本的硬件，所以，

感器行业发展应该是以后发展迅速的一个方向。

四、长三角地区电子信息产业发展对人才需求的分析

（一）邀请南京地区部分行业、企业管理、技术骨干研讨本专业群职业岗位和职业能需求

在分析调研长三角地区电子信息行业的基础上，我们多次邀请南京地区部分行业、企业管理、

技术骨干共同研讨本专业群职业岗位和职业能需求。研讨会专家结合本企业和行业实际情

况，充分表达电子信息技术专业群在企业中可能的岗位，以及岗位对专业职业能的需求，

最后各位专家提出许多的合理化建议，归纳如下：

1、在校学生要加强基本职业素养培养，要有严格的组织纪律性，生产线是很规范的地方，

要严格按照规程去做，不能有随意性的不良行为。

2、建议采用互动式的项目。除了一些现有