陈秋海《自相矛盾》第二课时.pptVIP

假如你是胆大的孩子，你会说：叔叔——假如你是爽朗的农夫，你会说：兄弟——假如你是和气的教书先生，你会说：年轻人——以子之矛陷子之盾，何如？其人弗能应也。想一想：如果拿楚人的矛去刺他的盾，会有哪些结果？分别说明了什么？以子之矛陷子之盾，何如？矛没有刺破盾矛刺破了盾矛很锋利盾不够坚固不可陷之盾盾很坚固矛不锋利无不陷之矛不可同世而立想一想，“其人弗能应也”的原因是什么？因为世上没有牢不可破的盾，也没有坚不可摧的矛，这个楚国人片面夸大了矛和盾的作用，结果出现了自己说的话前后抵触的尴尬局面，所以“弗能应”。其人弗能应也。不可陷之盾无不陷之矛无言以对面红耳赤哑口无言无地自容呆若木鸡目瞪口呆楚人哄然大笑众人明白观点这个寓言故事告诉我们什么道理呢？这个寓言通过讲述了一个卖盾和矛的楚国人过分夸耀自己卖的盾和矛而不能自圆其说的故事，告诫我们说话做事要实事求是，不要言过其实，前后抵触，否则就有可能闹笑话。讲一讲故事想象当时故事发生的情景，加入人物说话时的语言、动作、神态等，讲一讲这个故事。插入学生讲故事音频自相矛盾有一则广告说“今年过节不收礼，收礼只收xxx”。一个年轻人对爱迪生说：“我想发明一种万能溶液，它可以溶解一切物品。”爱迪生听罢，惊奇地问：“那你想用什么器皿