小学生小数加减法教案：简易易懂.docVIP

小学生小数加减法教案

一、教学目标

理解小数加减法的概念和原理；

掌握小数加减法的计算方法，并能熟练运用；

能够通过多种形式的练习，提高小数加减法计算的准确性和速度。

二、教学重点与难点

重点：小数加减法的计算方法

难点：注意小数位数的对齐问题

三、教学过程

Step1：引入

为让学生更好地了解小数加减法，老师可以用一些实际例子引入话题，比如说：如果你买了一瓶可乐，价格是2.5元，再买一袋薯片，价格是1.8元，那么你要付多少钱呢？让学生思考这个问题，并通过思考的方式引出小数加减法。

Step2：概念讲解

小数加减法，就是在小数的基础上进行加、减运算。小数加减法的原理和整数加减法相同，只是在计算的过程中要注意小数位数的对齐问题。

Step3：计算方法

加法

（1）单位小数的加法

如何将0.6和0.8相加？

先将小数点对齐，然后按位相加，最后将结果写成小数形式，即0.6+0.8=1.4。

（2）整位相同小数的加法

如何将5.69和4.32相加？

先将小数点对齐，然后按位相加，最后将结果写成小数形式，即5.69+4.32=10.01。

减法

（1）整数相减

如何计算9.6-3.9？

先将小数点对齐，然后按位相减，最后将结果写成小数形式，即9.6-3.9=5.7。

（2）小数位不足减

如何计算3.7-1.24？

先将小数点对齐，然后小数位不足的用0补足，最后按位相减，最后将结果写成小数形式