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- 2024-03-04 发布于云南
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儿童技能教养法作业1(2014.1.22)
宝宝姓名:史轩宁
年龄:4岁
宝宝姓名:史轩阳
年龄:1岁9月
亟待解决的问题
史轩宁:认真做一件事
奇奇的专注力差,不能独立认真的去完成一件事,中途总要开小差,必须要求大人陪伴,我仔细思考了一下,可能是两个方面因素造成的,一是,没有一个相对好的环境给他安静的做事,二是没有选对他喜欢做的事。所以,奇奇需要学习的技能是学习认真做意见自己喜欢的事,通过沟通,他决定选择画画。
史轩阳:和哥哥和平相处的玩一会儿
通过和中心咨询师的沟通,我体会到,可能是家长的态度造成了两个孩子敌对,妈妈总是在兄弟发生冲突的时候批评哥哥,这让哥哥的形象在弟弟心中没有好好树立,所以弟弟不愿意和哥哥玩,不愿意和哥哥分享,所以,小可需要学习的技能是和哥哥愉快的玩一次和平相处不打架。因为小可还小,所以我把这个技能延伸为家长要学会不干预兄弟两个的互动,做旁观者。
家庭会议
这几天家里年末扫除,晚上都住在姥姥家,吃饭时因为孩子们都在旁边,所以妈妈就小声的简单传达了杨老师文章的内容,着重讲了温和与坚持,得到了大部分家庭成员的认可,对于不干预兄弟互动,姥爷有些控制不住,姥姥很配合的及时制止了。突然感觉,我们的孩子受到的束缚太多,一天到晚家长都在耳边碎碎念,似乎他每一个动作都需要受到指导,这个真的是今天灌输了杨老师文章理念后才顿悟的。我们应该让他们放开手脚,不要做一个被提着线的木偶。
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