第2课《说和做——记闻一多先生言行片段》习题课件 统编版语文七年级下册.pptx

第一单元;2说和做——记闻一多先生言行片段;知识梳理;词语辨析;4.结合辨析选词填空。;2说和做——记闻一多先生言行片段;基础巩固;1.给加点字注音，根据拼音写汉字。;（二）

一株济世草，一颗报国心。多年来，屠呦呦带领团队沥尽心血，成

功提取出青蒿素。面对实验失败，他们锲而不舍；面对荣誉，屠呦呦的

淡定岿然不动，耄耋之年依然矢志研究青蒿素的深层机制。她认为，在

传承中创新，在创新中传承，古老的中医药方才能历久弥新。;（三）

农村稳则天下安，农业兴则基础牢，农民富则国家盛。多年来，特

色产业让农业更有奔头，美丽乡村让农村更有看头，良性善治让乡风更

加文明。多年来，A市的农业、农村发生了巨大的变化——田野生机勃

勃，果蔬大棚孕育希望，____________________……一幅幅美丽乡村新

画卷徐徐展现。当前，该市正按照“产业兴旺、生态宜居??乡风文明、

治理有效、生活富裕”的总要求，奋力谱写美丽乡村新篇章，大力推进

乡村振兴战略。;3.根据你对上面的语段的理解以及对新农村的认识，试在语段（三）画

横线处补充句子，形成排比的句式。;4.上面的语段中画横线的句子有语病，下列修改正确的一项是();C.当前，该市正按照“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生

活富裕”的总要求，大力推进乡村振兴方针，奋力谱写美丽乡村新画卷。

D.当前，该市之所以“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活

富裕”，是因为大力推进乡村振兴战略，奋力谱写美丽乡村新篇章的原因。;【解析】（A.“该市正按照……生活富裕”一句缺宾语“的总要求”；C.“大

力推进乡村振兴方针，奋力谱写美丽乡村新画卷”一句中“推进……方针”

“谱写……新画卷”动宾搭配不当；D.语义重复，应删去“的原因”）;能力提升;②他并没有先“说”，但他“做”了，做出了卓越的成绩。

③“做”了，他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，

一部《校补》赫然而出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，

也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了

“何妨一下楼”的主人。

④做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为

学者的方面。;⑤闻一多先生还有另外一个方面，——作为革命家的方面。

⑥这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。

⑦作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。

起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全

国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主！

⑧他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，

讲话定要讲个痛快！”;⑨他“说”了，跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定

说”了。现在，他“说”了就“做”。言论与行动完全一致，这是人格的写照，

而且是以生命作为代价的。

⑩1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说：“另函寄上油

印物二张，代表我最近的工作之一，请传观。”;?这是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单！

?在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，

而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败

类说：“你们站出来！你们站出来！”

…………

?他，是口的巨人。他，是行的高标。;5.结合全文来看，作者具体选取了哪几件事来表现作为“革命家”的闻一

多先生“言”“行”完全一致？（写出两件）

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________;6.第⑥段画线句子中加点的“这”指代什么？为什么说“情况就迥乎不同，

而且一反既往了”？;7.文章最后为什么赞扬闻一多先生是“口的巨人”和“行的高标”？;综合拓展;③我们后来从各种渠道看到的方志敏，戴着镣铐，神色泰然自若。

在方志敏创立的闽浙皖赣苏维埃根据地首府葛源，我看到一张方志敏身

穿军装挥手告别的照片，那是他率部北上抗日的前夕，在葛源的枫林村

拍的。那个高高举过头顶、直直指向天空的手势，透着沉稳、自信、决

绝，释放出一个革命者勇敢无畏的力量。那一瞬间，我对身边的朋友说，

方志敏是一位高贵的革命英雄。;④什么称得上高贵？不是世代因袭的爵位，也不是显赫的权势。真

正高贵的人，有一颗悲天悯人的心，有一腔实现理想信仰的热血，有一

副宁为玉碎不为瓦全的铮铮铁骨。这个当年才30多岁的年轻人，在闽浙

皖赣四省交界的地方创建了革命根据地，发行货币，兴办学校，开设医

院，这一切在当时都是超前的。他想按照苏联社会主义的模式经营根据

地，让那里的老百姓都过上好日