《“绳”采飞扬》幼儿园大班班本课程PPT课件.pptxVIP

“绳”采飞扬大班班本课程

目录课程缘起课程目标课程网络图课程实施与反思

第一部分课程缘起

在一次户外活动的时候，老师让孩子们练习跳绳，有的孩子开始在互相讨论、比较自己的绳子，有的绳子重、有的轻；还有的孩子在互相拉绳拔河......课程缘起

第二部分课程目标

1.能熟练地进行跳绳的动作。2.发展创造思维能力。3.知道跳绳对人体身体的好处。4.对绳子这样低结构的材料进行想象创编。课程目标

第三部分课程网络图

课程网络图

第四部分课程实施

“绳”秘莫测-现状调查

“绳”秘莫测-现状调查

“绳”秘莫测-遇到的困难“我的绳子好长呀，总是会缠在一起打结。”“我费了很大的力，但总是跳不过去”“老师跳绳太难了，我好几次被绳子打到，好疼呀！”“每次刚跳完几个就感觉身体好累呀，我根本坚持不下去……”我的绳子经常会打到旁边的小朋友。跳绳的时候我总是要断掉，怎样才能连续跳？

“绳”秘莫测-跳绳有方通过观看跳绳视频、向老师学习、向会的小朋友学习......

“绳”秘莫测-跳绳有方

“绳”秘莫测-跳绳有方孩子们知道了跳绳的步骤：1.跳绳之前把绳子拉直，就不容易缠住脚。2.听到绳子落地的声音再跳，才能跳过去。3.跳过去后不要停下来，手继续甩就能连贯的跳绳。4.绳子可以靠在小腿，双手向前拉绳子，也可以把绳子拉直。孩子们与老师一起总结的跳绳小妙招：1.不