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江苏省句容中等专业学校
教学大纲
PAGE
PAGE5
课程
名称
电梯安装维修技能实习
课程
类型
一体化课
培养
层次
中级技工
课程
考核方式
考证
总学时
260
推荐
教材
《电梯安装维修工（中级）》中国劳动出版社
ISBN7-5045-2731-9/TU.097
编写人
员签名
钟秉枢
专业组
长签名
系主任
签名
教务主
任签名
编制
部门
江苏省句容中等专业学校电子信息部
《电梯安装维修技能实习》课程教学大纲
一、课程性质、目的和任务
电梯是将机械原理应用，电气技术，微处理器技术，系统工程学，人体工程学及空气动力学等多学科和技术集于一体的机电设备，是建筑物中的永久性垂直交通工具。电梯的的智能化，自动化技术迅速发展，现代电梯的技术含量日益提高，在改善电梯性能的同时，对电梯的设计，管理和维护人员提出了更高的要求。本课程结合中、高职教育培养目标，坚持“以就业为导向，以全面素质为基础，以能力为本位”的宗旨，加强课本内容与学生生活及现代社会和科技发展的联系，力求做到将深奥的知识浅显化，抽象的知识形象化，参考了国家及有关行业高级工，技师和高级技师的职业标准和职业技能鉴定规范，比较全面地对电梯的自动化控制技术中的可编程序控制技术、变频技术、伺服技术、传感器技术、变流技术进行了系统的面向实践的基础教育，课程的特点为：知识面较宽，起点较高，尢其注意理论联系实际；比较全面地介绍了自动化理论基础知识与技能的结合点，列举了一些实际案例，突出了实际生产操作中高、难技艺的论述，是一门现代技师教育的专业基础实训课程。
二、教学基本要求
本课程内容以培养技能型人才为出发点，以各地中，高职教育教研成果为参考，以多年来中，高职学生对知识需求为标准，经过充分研讨与论证确定下来的技能型课程。课程中所采用的教材是以电气自动化控制技术理论基础为框架，以生产工作实例为引线，进行知识点的编排和讲解，目的是使学生通过这门课程的学习，掌握电梯自动化控制系统的内部结构及工作原理；认识电梯发展各阶段的自动化控制的特点，重点掌握自动化电梯所采用的PLC，变频、传感器技术，懂得电梯的工作原理、维护和故障排除等方面的知识。
三、教学内容及要求
第一讲：概述
内容
电梯的分类；
电梯的规格与主要参数；
电梯的组成部件；
电梯的主要性能指标；
电梯的安全技术简述。
要求
了解各种电梯的分类，知道其特性、规格、主要参数与性能指标，熟悉电梯的基本构造和系统各部件的性能、特点、功能与作用、电梯的各类安全技术，掌握电梯的各种安全技术指标与性能参数对电控系统的要求。
第二讲：可编程序控制器
内容
可编程序控制器的组成与基本逻辑指令；
便携式编程器的使用；
步进顺序控制及分支步进顺控；
状态元件和状态转移图；
功能应用指令；
可编程序控制器在电梯中应用实例。
要求
懂得可编程序控制器的内部结构、工作方式、程序编制工具的使用、指令的种类、程序的编制方法、实际应用的接线原理以及它在工业控制中的重要性与优异性。掌握可编程序控制器在电梯中应用的设计实例。
第三讲：变频技术基础
内容
晶体管开关调节器；
晶体管逆变器；
脉宽调制（PWM）型晶体管逆变器；
变频器的分类及工作原理；
异步电动机一般变频调速的控制方式及机械特性。
要求
了解电力晶体管变流电路在变频技术中的作用，熟悉晶体管开关工作方式的重要性，升、降压调节器的物理意义、晶体管逆变器的工作原理、掌握脉宽调制型晶体管逆变器的工作原理，功能及作用、知道变频器的分类及工作原理、知道异步电动机的变频调速控制方式及机械特性。
第四讲：电梯的驱动控制系统
内容
电梯驱动控制系统的特点和要求；
电梯曳引电动机的机械特性；
直流调速电梯的主驱动及其控制系统；
交流调速电梯的主驱动及其控制系统；
普通交流电梯的主驱动控制系统。
要求
熟悉电梯曳引电动机的工作方式、机械特性、功率的确定、主驱动系统的速度调节、电梯驱动控制系统的特点和要求，了解电梯主驱动系统的过渡过程、运行过程、调速系统的工作原理、电梯运动系统的动力学。
第五讲：传感器技术基础
内容
常用的传感器及其选择；
传感器的选用准则；
接近开关与位置传感器；
压电传感器；
磁性传感器。
要求
了解传感器的准确度、精密度、灵敏度、分辨力、响应速度、稳定性与可靠性等参数指标的物理意义，掌握选用传感器应考虑的技术条件、各种常用传感器的基本结构、工作特性、性能指标、适用范围、工作原理、以及它的符号、型号和规格。
第六讲：电梯的维修、改造与程序设计实践
内容
电梯维修前、工作中的注意事项；
电梯重点设备的维修；
电梯PLC控制系统的维修；
电梯改造的具体内容及方法；
电梯自动化控制系统的程序设计举例。
要求
熟悉电梯维修前与维修过程中的安全准备工作、安全操作、安全用
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