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麦琪的礼物欧?亨利
知识目标1.了解欧?亨利2.了解作品中的人物形象能力目标1.掌握欧?亨利小说特色2.掌握欧?亨利式结尾素质目标 1.感受《麦琪的礼物》中所蕴含的人文情怀教学目标
教学重点1.欧?亨利小说特色2.欧?亨利式结尾教学难点1.欧?亨利小说特色教学重难点
目录作者小传创作背景内容述评艺术赏析拓展延伸思辨感悟
一、作者小传
美国现代短篇小说创始人。与契诃夫、莫泊桑并列世界三大短篇小说巨匠。被誉为曼哈顿桂冠散文作家和美国现代短篇小说之父,他的作品有“美国生活的百科全书”之誉。
欧?亨利出生于美国的一个医生家庭,15岁的他开始进入社会谋生,独自承担起生活的重任。他做过药房学徒,当过牧羊工,在银行做过出纳和会计的工作,在土地局当过办事员。
二、创作背景
19世纪的美国资本主义垄断正在急剧发展,企业和工厂的资本家为了获得更高的利润加大了对工人的压榨,社会的贫富悬殊越来严重。源于欧?亨利对妻子的缅怀。
三、内容述评
作品简介《麦琪的礼物》讲述了一对穷困的年轻夫妇忍痛割爱互赠圣诞礼物的故事,反映了美国下层人民生活的艰难,赞美了主人公善良的心地和纯真爱情。
人物介绍德拉吉姆
主题思想作者以简单的故事情节表达了两位主人公之间纯洁的爱情,它代表了美国下层人物的悲喜,也包含了作者要表达的“人性美”中最重要的一个方面“爱的无私奉献”。
四、艺术赏析
采用第三人称全知视角。通过个性化的语言表达。从开篇就构筑了两条线索,即明线与暗线双重线索。欧?亨利小说的创作风格:含泪的微笑”。欧?亨利式结尾:意料之外,情理之中。
吉姆卖表买发梳是暗线,德拉卖发买表链则是明线;双重线索又非平均用墨。小说的两条线索
“含泪的微笑”是欧亨利小说的创作风格,是作品喜剧形式和悲剧内涵的有机结合·微笑是其喜剧形式。含泪的微笑
“含泪的微笑”是欧亨利小说的创作风格,是作品喜剧形式和悲剧内涵的有机结合·微笑是其喜剧形式。欧?亨利式结尾
五、拓展延伸
世界三大短篇小说巨匠莫泊桑契诃夫欧?亨利
莫泊桑十九世纪法国著名的批判现实主义小说家。1880年发表第一个短篇小说《羊脂球》,此后陆续写了一大批思想性和艺术性完美结合的短篇小说,博得世界短篇小说巨匠的赞誉。
契诃夫十九世纪俄国批判现实主义作家、戏剧家和短篇小说艺术大师。他的早期合作讽刺和揭露了俄国社会官场人物媚上欺下的丑恶面目,写得谐趣横生,发人深思。
六、思辨感悟
请思考在离婚率攀升的社会背景下,同甘共苦、相濡以沫、理解宽容这些爱情应有之义是否已过时,感悟作品中所蕴藏的爱情。
提示:虽然两个人都失去了自己最为宝贵的东西,但是他们也同样获得无法用金钱来衡量的爱情。爱情是文学永恒的主题,同甘共苦、相濡以沫、理解宽容这些爱情应有之义永不过时。
感谢!
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