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学校羽毛球比赛活动总结(6篇)
学校羽毛球比赛活动总结1
组织了一年的羽毛球社团活动,工作总结如下,希望对下个学期的
羽毛球社团做一个铺垫,将本校的羽毛球运动发展得越来越好。
1、根据学校体育发展需要,规划一个羽毛球社团,是有长远的考
虑和发展的。年级在羽毛球社团发展方面也投入很多的精力,并且在思
想上高度重视。
2、在选择羽毛球的运动员是有精心的准备,注重运动员苗子选拔。
注重羽毛球的运动员的梯度建设的。这点十分重要,每个学期,都要注
意新老队员的衔接,给社团补充新鲜的血液。
3、注重羽毛球运动员的基本功训练,特别是新成员,重点抓基本
动作和羽毛球技术要求的身体基本素质练习。
4、合理安排社团时间,在平时训练中,充分利用学生社团时间,
在比赛前期,我利用早上学生早到校时间,下午大课间时间、下午社团
时间和周六七彩阳光体育俱乐部时间。尽量利用可以利用的时间,虽然
总的时间相对比较多,但是相对比较分散,所以我分阶段进行各个内容
的练习。
5、要进一步拓展学生发展的空间,要得到家长的支持,让学生在
暑假和周六时间参加这个培训学习,进一步发展和提升学生的技术水
平,范围内来帮助学生提高水平。
6、充分利用了七彩阳光体育俱乐部的平台,邀请了羽毛球高水平
的教练,一方面是提升学生的技术水平,另一方面也让我自己在其中学
习教学方法和手段,为我的平时教学进行充电。
7、在平时的体育课中,特别是二、三、四年级中,我们每个学期
开学一个月和期末最后一个月,会让羽毛球教学渗透在平时的教学中,
逐步培养学生对羽毛球的兴趣,这个是非常有效果的。所以每位老师对
每个运动项目要懂得方法,有意识去渗透,去培养孩子的一点兴趣。
学校羽毛球比赛活动总结2
任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的
主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具
有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:这
里用硬币代替挑边器)
校羽毛球大赛在下安体育馆顺利举行并落幕。这次活动协会上下大
多数人都做出了很大的努力,比赛总体上是成功的,但仍有一些不足的
地方。
早在开学之初,协会就已开始着手准备,奕君起草了拉赞助的策划,
然后我和雅萍及她的外联部多次前往世豪、博晟等拉赞助,奕君又东奔
西跑到小叶电子以帮其发传单的形式拉到了一些赞助。之后昊飞在场地
和经费问题上多次向校团委、校社联、校体育组进行申请,最终获得600
元左右的比赛经费以及下安体育馆羽毛球场地在4月16、17日两个上
午的使用权。程骏的技术部看起来没有想象中那么给力,但作为比赛裁
判的他们确实很辛苦,那些日子他还当起了我的司机,载着我去看球、
试球、买球,也成了比赛的搬运工。锦婷一直忙于奖状、表格等各种文
件方面的工作,还要准备她的专四。政福带着他的宣传部连夜地赶出了
海报。
发首先击中球托球时发球员的球拍必须,另外发球员在击球的瞬
间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必
须明显低于发球员握拍的手部。
在宣传、报名方面,很多人牺牲了他们午休等课余时间,到教室去
写黑板宣传以及定点报名,报名结果不理想就接着摆点…比赛那两天,
在大家的积极协调配合之下,比赛顺利结束了。在此,我要谢谢你们,
谢谢大家的`努力!
体育不仅是一项运动,更是一种精神,一种更高、更快、更强的精
神;运动会不仅是竞技的赛场,更是充分展示自我的舞台。我们要发扬
更高、更快、更强的奥运精神,在赛场上积极进取,顽强拼搏,超越自
我,永不言败;同时我们还要发扬团队精神,团结协作,互帮互助,全
面提高,共同前进。在各项比赛中,我们不仅要赛出风格,赛出友谊,
更要赛出水平,赛出成绩;我们不仅要勇于争取第一,更要敢于向赛会
记录冲击。让我们在拼搏奋进的赛场上,尽情地放飞自己的梦想,充分
地展示自我的风采!
但是,这次活动也暴露了一些问题,最主要的问题在于协会的部分
人积极性较低,没有融入到这个集体,以至于在宣传、报名、比赛期间
人手紧缺,影响了其他一些工作的正常安排,削弱了整个活动的连贯性
和整体性。
在教学过程中,团队以提高学生英语口语为特色大胆尝试了各种模
式以辅助教学。注重听力与口语的培养,比如组织学生用英语表演《皇
帝的新装》、《小红帽》等话剧取得了较好的效果。还让同学们作各种
各样的游戏以告诉他们注重团队精神。并且组织同学们到户外一起大喊
英语。
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