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Unit6Anoldmantriedtomovethemountains
Section?A1(1a-2c)
一、教学目标:?
1.KnowledgeAbility:
1)Masterthewords:remind,onceuponatime,shoot,stone,weak
Masterthesentences:
①Howdoesthestorybegin??②Whywasthat?
③Whathappenednext??④Whathappenedatlast?
⑤Whatdoesthestorytellus?
2)能够用英语询问故事的开始、发展及后续等。
2.EmotionAbility:学习愚公,要学习他“主动挖山”的精神。在我们生活工作中存在着很多的“山”。愚公不畏艰险,不怕困难,勇敢面对的精神,正是值得我们所学习的。
二、教学重难点
1.教学重点:
1)掌握本课时中出现的生词:remind,remind,onceuponatime,shoot,stone,weak
2)学会询问故事发展的基本句型:
Howdoesthestorybegin?Whathappenednext?...?
2.教学难点:
学会表达故事中的人物或情节,并发表一些简单的看法或观点。
三、教学过程
Step1Leadin?
1.播放动画片《寓公移山》的视频,导入本单元主题。
T:DoyouknowothertraditionalChinesestories???
Step2Presentation?
Lookandsaythenamesofthestoryandlearnthenewwordsatthesametime.(onceuponatime,shoot/shot,stone,weak)
Step3Matching
Lookatthepicturesin1a,andmatchthemwiththecorrecttitle.
JourneytotheWest??b?YuGongMovesaMountain?d
??HouYiShootstheSunsa??NuWaRepairstheSkyc
Step4Listening?1b
1.T:TellSstheywillhearagreatChinesetraditionalstory.
1)Listenandchoosethebestone.(Questions1-3分段听)?
2.Listenandfilltheblanks.?
Afterlistening,readittogether.
Step5Retellthestoryaccordingtothepictures.
Step6Listening?2a—2b
Workon2a:??
T:Let’scontinuetolistentothestory.??
1.Lookatthepicturesin2a.Discussthethingstheyaregoingtodo.Whenyoulistentothestory,pleasenumberthepictures.?
2.PlaytherecordingfortheSstolistenandnumberthepictures.?
3.Playtherecordingagaintochecktheanswers.?
Workon2b:?
1.LetSsreadthesentencesbelow.ExplainsomemainsentencesfortheSs.Makesuretheyknowwhattodo.??
2.PlaytherecordingfortheSstocirclethecorrectwordsinthebrackets.?
3.Playtherecordingagaintochecktheanswers.??
Step7Completethestorywiththewordsinthebox.
Step8Retell(复述)therestof
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