九年级数学总复习第3课代数式整式运算教案新人教版.pdfVIP

第3课代数式整式运算

复习教学目标：

1．了解字母表示数的意义，了解单项式、多项式、整式以及单项式的系数与次数、多

项式的项与次数、同类项的概念，并能说出单项式的系数和次数、多项式的项和次

数。知道正整数幂的运算性质，能说出去括号、添括号法则，了解两个乘法公式的

几何背景。

2．会用代数式表示简单问题中的数量关系，会求代数式的值，会把一个多项式按某个

字母升（降）幂排列，会判断同类项，并能熟练地合并同类项，会准确地进行去括

号与添括号，会推导乘法公式，能运用整式的运算性质、公式以及混合运算顺序

进行简单的整式的加、减、乘、除运算。

3．通过运用幂的运算性质、整式的运算法则和公式进一步发展观察、归纳、类比、概

括等能力，

会运用类比思想，一般到特殊、再由特殊到一般的数学思想和数形结合思想解决问

题。

复习教学过程设计：

Ⅰ.【唤醒】

知识结构（阅读）：

现实世界、其他学科、数学中的问题情境

整式的加减



同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方

幂

同底数幂的除法、零指数和负整数指数幂

单项式乘单项式

整式及其运算



整式的乘法单项式乘多项式

多项式乘多项式、平方差公式、完全平方公式



单项式除以单项式

解决问题整式的除法多项式除以单项式

一、填空：

1．___和_______统称为整式。__

aman_____(m、n都是正整数）aman_____(m、n都是正整数，且mn）

2．

mnm

(a)_____(m、n都是正整数）(ab)_____(m是正整数）

a0____(a0)，ap____(a0,p是正整数)m(abc)______，

(mn)(ab)__________

(ambmcm)m_________(ab)(ab)__________

(ab)2_________(ab)2_________

3．整式的混合运算顺序：先________、后________、再________、有括号先____________.

二、判断：

1

1．212。（）．24x2y4。（）

3ab和ab是同类项单项式的系数是,次数是3

433

3．3。（