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综合实践活动课程中列入体育内容的研究的任务书
任务书：
一、研究背景和意义
综合实践活动是学校教育的一种重要组成部分，旨在为学生提供丰富的实践机会，培养其综合素质和实践能力。而体育是综合实践活动中的重要内容，不仅可以促进学生身体健康，还可以培养其团队合作精神、坚韧不拔的毅力等等。因此，研究如何将体育内容融入综合实践活动课程中，具有重要的实践意义和理论意义。
二、研究内容和目标
本次研究的内容主要涉及以下几个方面：
1.综合实践活动课程中体育内容的设置；
2.体育项目的选择与安排；
3.体育活动的教学方法与组织方式；
4.综合实践活动课程中体育内容的评价指标与方法。
本次研究的目标主要有以下几个方面：
1.探究如何将体育内容融入综合实践活动课程中，促进学生的全面发展；
2.提出一些可行的体育项目和教学方式，以适应不同年龄段学生的需要；
3.探索评价综合实践活动课程中体育内容的指标和方法，以促进优质教学的实施。
三、研究方法和步骤
本次研究的方法主要包括文献资料法、问卷调查法、实地观察法和专家访谈法等。具体步骤如下：
1.收集相关文献资料，包括国内外综合实践活动课程和体育课程的发展状况、体育项目的选取原则和教学方法等；
2.进行问卷调查，以了解学生对综合实践活动课程中体育内容的态度和需要；
3.组织实地观察，观察不同学校在综合实践活动课程中设置体育内容的情况，以及学生在体育活动中的表现；
4.邀请多位教育专家或教育实践者进行访谈，探讨综合实践活动课程中体育内容的重要性和教学方法等问题；
5.在以上基础上汇总资料，制定可行的教学方案，并实施。实施过程中，要不断进行调整和改进，积极探索出更好的教学方法和组织方式。
四、研究成果与应用
本次研究的成果主要包括教学方案、指导书、研究报告等。同时，通过教学实践，不断调整完善方案，进一步提高综合实践活动课程中体育内容的教学质量。研究成果可向其他学校推广应用，为更多学生实施综合实践活动课程提供参考。
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