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网络环境下大学生道德自律教育探研的中期报告
中期报告
研究题目：网络环境下大学生道德自律教育探研
研究背景：
在信息化时代，网络已经成为人们生活中不可或缺的组成部分，网络对大学生的生活方式、信息获取渠道、思想观念等都产生了深远的影响。同时，随着互联网的迅速发展，网络上涌现出了许多不良的信息，且由于网络开放性的特点，不良信息的传播速度更为迅速，因此，大学生如何在网络环境下维护自己的道德自律，是一个非常重要的问题。
研究目的：
本研究旨在探究网络环境下大学生道德自律的现状及存在的问题，了解大学生道德自律教育的现状与需求，分析道德自律教育中存在的问题及原因，提出相应的对策和建议，为大学生道德自律教育提供一定的理论和实践指导。
研究方法：
本研究采用文献资料法、问卷调查法、访谈法等多种研究方法，通过网络平台对大学生进行问卷调查，并邀请专家学者对大学生道德自律教育进行访谈，以收集相关数据和信息。
研究进展：
在文献资料法的基础上，我们设计了一份涵盖大学生网络使用情况、道德观念、道德自律情况等多个方面的问卷，并在网络平台上发布。经过一段时间的收集和整理，我们对收集到的数据进行了初步的分析和统计，发现在大学生中存在许多道德自律方面的问题：如网络道德失范、学术不端现象普遍存在等。
同时，我们还进行了多次专家学者访谈，了解他们对大学生道德自律教育的思考，他们普遍认为，大学生道德自律教育的重点应该放在培养大学生的道德观念和提高道德素养上，强调诚实、自律、负责、恪守职业道德等方面。此外，他们还建议应加强大学生的法律知识普及，增强大学生的法治意识，以提高大学生的道德自律意识。
研究展望：
本研究还需要进一步深化和拓展，未来，我们将通过对已有数据的再分析和对更多大学生的问卷调查来进一步完善研究结果，同时，我们还计划对大学生道德自律教育的教学模式、方法和手段等进行探讨和研究，以期提出更加全面和有效的建议和对策。
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