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幼儿园自然观察主题计划

一、目标

1.帮助幼儿建立对自然的兴趣和感悟，了解自然生态的基本概念和特

征。

2.激发幼儿园学习自然科学的兴趣，提高幼儿的观察能力和创新力。

3.培养幼儿园学习生活中的自然观察技能和实证能力，增进幼儿的自

主学习和独立思考能力。

4.通过幼儿园自然观察主题计划的实践，促进幼儿健康成长和全面发

展。

二、内容

从观察自然环境中发现问题，引导幼儿学会提出问题，研究问题，解

决问题。通过观察、探究、实验等方式，深入了解自然现象的规律和

本质，发展幼儿胆识、创造性思维、热爱自然的素质。

1.观察环境中的植物

-搜集不同种类的植物，让幼儿自己摸、闻、看、尝，感受植物的形态、

颜色、质地、芳香以及味道，了解其名称和基本特点，并画出植物的

形象图。

-观察植物生长的规律，研究植物的种类、分布、生长和繁殖等方面的

知识。

-开展植物成长观察活动，用透明玻璃瓶或杯子来观察各种植物的生长

变化和根、茎、叶、花、果等不同部位的生长情况，了解植物的生命

活动和生长方式。

2.观察环境中的小动物

-搜集一些生活在附近的昆虫、蜘蛛、蚯蚓等小动物，让幼儿观察它们

的成长过程，了解它们的习性、特点和生态环境。

-每天观察一份小动物，观察它的活动、如何找到食物、如何活动、如

何掉落等，记录下观察数据和特征。

-培养幼儿的生态环境意识，通过自己动手做虫子屋或虫子盒等方式，

营造一种小动物的生活环境。

3.观察环境中的天文现象

-教育幼儿宇宙、星系、行星、彗星、卫星和月亮的基本知识，让幼儿

体验简单天文学观察仪器和观察天体。

-在晴朗的夜空下观察星星、月亮等，快速记录下天文现象形状和颜色，

让幼儿感受到天文现象的变化和特点。

-观察日月影子，用光圈做一些实验，来说明日月和地球之间的关系，

目的是帮助幼儿了解日月天文现象。

三、方法

1.通过生动形象的故事、实物、图片、模型等方式，引发幼儿的想象

和思考，加强对知识的理解和记忆。

2.通过观察、实验等方式，帮助幼儿发现生活中的自然现象，并引导

幼儿主动提出问题，探究问题，解决问题。

3.借助家长、老师等协助，加强幼儿生活中的自然观察，促进科学知

识的积累和技能的提升。

4.通过小组竞赛、班级展示等方式，提高幼儿学习兴趣，加强团队合

作意识。

四、评估

1.通过每次课堂上的观察情况记录、每周的班级评比等方式，及时发

现幼儿存在的困难和问题，及时追踪和评估幼儿的学习效果。

2.对幼儿的学习成果进行总结和评估，及时了解幼儿的热点、难点、

重点，并针对幼儿不同的发展特点，给予相应的教育和指导。

五、注意事项

1.针对幼儿的不同特点，根据观察的内容和方法采用适当的教育方法，

深入幼儿学习自然科学的积极性。

2.在观察活动中，加强对幼儿安全的保障和教育，提高观察活动的效

率和质量。

3.注意协调家长和学校的合作，充分利用家园共育的资源和优势，发

挥幼儿学习的积极性和主动性。

4.注意观察采用多层次、综合性和互动性的方法，鼓励幼儿参与，让

幼儿在观察中获得快乐和成长。