少儿美术课件6-9岁《 龙头鞋》.pptxVIP

龙头鞋

90分钟龙头鞋一、课程类型综合创意美术课程白色卡纸、铅笔、橡皮、勾边笔、水彩笔、马克笔、高光笔等三、教具准备：90分钟二、参考课时本节课主要知识点1.知识点目标：观察老虎的特征，了解龙头鞋在中国民俗文化中的寓意了解龙头鞋的表现形式，颜色的运用特点，感受中国民间文化中对色彩搭配的运用2.技能目标：将龙头鞋的元素进行提炼和整合，创意各种造型的尝试模仿用民俗画中的色彩去表现作品，感受民间艺术色彩3.智慧目标：了解民间文化，感受中国文化的内涵和底蕴，感受民间手工艺的巨大能量

课程构思一、命题与说明：课件名称：《龙头鞋》课程说明：本课程以龙年为主题，（参考ppt的作画步骤以及参考图片）建议老师先提供一些龙的图片资料给学生参考，让学生先了解龙头鞋的历史以及文化特点然后根据材料加以自己的想法进行独立创作，创作内容不限制，注意学生不得完全照抄素材，素材只提供参考（如：学生可以跟各种物体结合创作。建议学生多观察生活当中的一些有趣物象或者多临摹优秀的作品来提高自己创作能力以及多看优秀的动画电影和漫画作品），创作过程学生可大胆尝试把物体夸张化来丰富自己的画面效果，作画风格以及材料不限制（学生可运用各种综合材料进行创作）目的：让学生学习优秀的作品来丰富自己的创作能力，教学方法：引导、提示、示范、启发式教学课件适合7-9岁

绘画教程1先在白纸上画出一双虎头鞋，

绘画教程1给虎头鞋涂上颜色

绘画教程1

绘画教程1颜色涂好之后，处理细节部分，然后把虎头鞋剪下来.

绘画教程1用牛皮纸做背景，把虎头鞋贴上去

绘画教程1丰富背景，使画面更生动

绘画教程1

本节课对于孩子的评价用词：我们充分利用了中国民族文化历史悠久这一优势，将我们优秀的历史文化与课堂内容相结合。孩子们设计出了造型各异的龙头鞋，同时他们还对民族文化的造型特点以及民俗画中的色彩表现进行了了解和学习。是他们感受中国文化的内涵和底蕴，感受民间手工艺的巨大能量。