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实验室安全管理制度及操作规程

实验室安全管理制度及操作规程

化学实验室安全管理制度

1.实验室内禁止烟火，不得在实验室内点火取暖，严禁闲

杂人员进入实验室。

2.熟悉安全用具，如灭火器、急救箱的存放位置和使用方

法，并妥善保管，安全用具及急救药品不得移作他用。

3.药品上应贴上标签，注明名称、溶液浓度。

4.危险药品应由专人、专类、专柜保管，实行双人双锁管

理制度。各种危险药品应根据其性能、特点分门别类储存，并

定期进行检查，以防意外事故发生。

5.不得私自将药品带出实验室。

6.有危险的实验在操作时应使用防护眼镜、面罩、手套等

防护设备。

7.能产生有刺激性或有毒气体的实验必须在通风橱内进行。

8.浓酸、浓碱具有强烈的腐蚀性，用时要特别小心切勿使

其溅在衣服或皮肤上。废酸应倒入酸缸，但不要往酸缸里倾倒

碱液，以免酸碱中和放出大量的热而发生危险。

9.实验中所用药品不得随意散失、遗弃，对反应中产生有

害气体的实验应按规定处理，以免污染环境，影响健康。

10.实验完毕后，对实验室进行系统检查，随时关好门窗，

防火、防盗、防破坏。

化学实验室安全使用操作规程

为了顺利地进行化学实验，保证实验成功，保护实验仪器

设备，维护每个师生的安全，防止一切实验事故，特制订本实

验室安全操作规程。

1.进入实验室前，应预本次实验，掌握操作过程及原理，

弄清所有药品的性质。估计可能发生危险的实验，在操作时注

意防范。

2.实验开始前，检查仪器是否完整无损，装置是否正确稳

妥。实验进行时，应经常注意仪器有无漏气、碎裂，反应进行

是否正常等情况。

3.灯火加热时要注意安全。在酒精灯快烧尽、灯火还没熄

灭时，千万不能注入燃料；酒精灯熄灭时，要用灯帽来罩，不

要用口来吹，防止发生意外；不要用一个酒精灯来点燃，以免

酒精溢出，引起燃烧。点燃的火柴用完后立即熄灭，不得乱扔。

4.使用氢气时，要严禁烟火，点燃氢气前必须检查氢气的

纯度。使用易燃、易爆试剂一定要远离火源。

5.注意安全用电，不要用湿手、湿物接触电源，实验结束

后应及时切断电源。

6.加热或倾倒液体时，切勿俯视，以防液滴飞溅造成伤害。

给试管加热时，切勿将管口对着自己或他人，以免药品喷出伤

人。

7.嗅闻气体时，应保持一定的距离，慢慢地用手把挥发出

来的气体少量地煽向自己，不要俯向直接去嗅。

8.凡做有毒和有恶臭气体的实验，应在通风橱内进行。

1.药品取用时应使用专用器具，不能用手直接拿取。

2.严禁任意混合各种化学药品，未经许可不得操作。

3.稀释浓酸时应缓慢注入水中，不断搅拌。

4.使用玻璃仪器时应轻拿轻放，按规程操作，避免破损。

5.使用打孔器或小刀割材料时应谨慎操作，以防割伤。

6.实验剩余药品不能放回原瓶，也不能随意丢弃，需放回

指定内。

7.实验室内严禁饮食，不得把餐具带进实验室，更不能把

实验器皿当作餐具。

8.实验结束时应整理桌面，洗手后离开实验室。

生物实验室安全管理制度：

1.生物教师是学生进行生物实验的指导者和监护者，必须

进行先期实验以确认实验的成功率和安全性。

2.每次实验课，教师必须强调安全注意事项和操作程序，

避免意外事故。

3.使用利刃器械时，教师应嘱咐学生正确使用方法，防止

被利刃扎伤、划伤。

4.使用乙醚时，教师应严格控制剂量和告诫学生正确操作

方法，避免过敏或麻醉事故。

5.在观看易碎、有毒标本时，教师应反复强调注意事项，

防止意外发生。

6.实验结束前，教师应关好总电源，嘱咐学生关好窗户，

最后由教师锁好大门，确保实验室安全。

7.演示实验所用器材及药品由任课教师亲自领取和归还，

避免中途丢失。

生物实验室安全操作规程：

1.进实验室前应预实验过程及药品性质，注意防范危险实

验。

2.实验时应按照规程操作，严格控制乙醚的浓度和数量。

3.使用利刃器械时应注意操作方法，避免受伤。

4.在观看易碎、有毒标本时应注意事项，防止意外发生。

二、在实验开始前，必须检查仪器是否