虞美人教案分析和总结.docxVIP

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教学目标

知识目标：了解李煜的生平，知人论世。把握词人及其作品创作风格。

能力目标：鉴赏李煜词深远的意境美，真挚的情感美，动人的音乐美。让学生在对诗词语言品析的过程中把握其艺术技巧，提高词的鉴赏能力

情感目标：借李煜词作了解其怀抱“赤子之心”作“天真之词”的特色，深刻地体会其亡国之恨，故国之思。

教学重点

1、如何通过词眼来分析课文。

2、鉴赏李煜词深远的意境美，真挚的情感美，动人的音乐美

3、提高学生诵读和吟唱诗歌的能力。

教学难点

1、把握艺术技巧，提高词的鉴赏能力

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2、培养学生对诗词的兴趣爱好，养成善于思考的习惯，提高学生审美水平和艺术修养。

教学方法

主要采用讲授法，适当采用讨论式和启发式教学。朗读法，问答法，讨论法（把主动权交给学生，通过学生讨论，老师总结的形式完成。）训练学生通过反复诵读、品味，深入思考的方式领悟词的思想内容，提高审美情趣，培养鉴赏能力。教学手段 PPT 配乐朗诵 音乐欣赏

教学过程

导入新课：欣赏音乐——邓丽君演唱《虞美人》

法国作家缪塞尔说：“最美丽的诗歌是最绝望的诗歌，有些不朽的篇章是纯粹的眼泪。’’

今天我们所要学习的这首诗歌，不仅是用作者的眼泪铸成的，更是用作者的鲜血铸成的。因为作者在完成这首词后不久，就给他招来了杀身之祸，因而也成了他的“绝命词”。这就是被誉为“词中之帝”的《虞美人》。

虞美人