愚公移山 公开课版.docxVIP

18 愚公移山

知识与技能目标：

反复朗读课文，掌握难词难句，整体把握文意。2．过程与方法目标：

把握愚公的人物形象，学习对比、衬托的写作手法。3．情感态度与价值观目标：

学习愚公精神，学会面对困难，勇往直前。目标2和3。

指导法、朗读法、自主法、合作法、探究法。多媒体、相关课件。

一、情景导入 生成问题

(播放歌曲《愚公移山》)，听着这激情澎湃的歌曲，不禁让人心旌摇曳。现在，就让我们带着这份激动走进远古寓言故事《愚公移山》。

二、自学互研 生成新知

步骤一 知识梳理夯实基础1．文学常识

作者简介

列子，名御寇，战国时期哲学家、思想家、文学家。道家代表人物之一，主张循名责实、无为而治。《列子》一书深刻反映了夏末周初交替与春秋战国社会文化生活的各个方面。

生难字词(1)字音

万仞．(rèn)

迂．(yū)

魁．父(kuí) 荷．担者(hè)

箕畚．(běn)

孀．妻(shuānɡ)

始龀．(chèn) 智叟．(sǒu)

穷匮．(kuì)

亡．以应(wú)

厝．(cuò) 陇．(lǒnɡ)

(2)字义

【．面山而居】面对。 【．损魁父之丘】减少、削减。

【叩石垦．壤】挖。 【．曾不能毁山之一毛】连……都。

【．曾不若孀妻弱子】竟然。 【而山不加．增】增加。步骤二 整体感知走进文本

1．朗读指导

听录音，正音，标出朗读节奏。反复诵读课文，读准字音，读出节奏，注意语气，读出