中等职业学校电子商务专业人才培养方案.docxVIP

中等职业学校电子商务专业人才培养方案.docx

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中等职业学校

电子商务专业人才培养方案

一、专业名称和专业代码

专业名称:电子商务专业代码:620405

二、入学要求

入学要求:初中毕业生或具有同等学力者

三、修业年限修业年限:三年四、职业面向

就业面向:本专业毕业生主要从事网络技术服务及管理、电子商务网站的规划、设计、运行及维护、网络营销策划工作,以及网上交易、数据库开发、网站设计、财务管理、国际贸易、客户服务、网络营销的信息资源搜集,提供网络市场信息咨询、技术信息咨询、决策信息咨询和市场调查等工作。

1.网站运营与网站推广。如企业网络营销、市场推广、广告与增值产品的经营与销售等;2.网站策划、编辑、建设与维护。如企事业单位电子商务网站以及政府电子政务网站的管理;3.外贸电子商务。如负责维护并回复阿里巴巴、环球资源、买麦网、慧聪网、

中国化工网、中国纺织网等B2B电子商务平台的外贸客户询盘,参加广交会等专业性展会;4.金融、证券、保险、旅游以及其他服务行业的电子商务活动。如网上客户

服务、网上咨询、信息检索等。

五、培养目标与培养规格

(一)培养目标

本专业培养能适应我国社会主义市场经济需要的,掌握电子商务理论知识,

熟练运用计算机及其网络技术,掌握产品宣传、销售、售后服务一线需要的所需的各种电子商务技能,具有电子商务中职层次的高素质高级技能型专门人才。

(二)人才规格1、职业道德

具备良好政治思想素质、道德品质和法律意识;

喜爱网络,具有在互联网上从事电子商务活动的思想;

具备人文和科学素养、良好的生活习惯、健康的身体和良好的心理素质;

具备吃苦耐劳、积极进取、爱岗敬业的工作态度和严谨科学的工作作风;

具备勤于思考、善于动手、勇于创新的精神;

具有良好的交往能力、团队精神和主动服务的意识;

具有正确的就业观和自觉的创业意识。

2、职业技能

掌握良好的计算机及网络技术能力;

具有电子商务运作的基本能力;

能够熟练进行网页制作;

能具备从事企业电子商务网站建设能力;

能够掌握独立开设并运营网店的能力;

具有在互联网上开展创新工作的能力;

能分析网络上出现的问题并具有解决问题的能力;

具有终身学习和适应职业变化的能力。3、职业知识

了解互联网上商业交易的知识。

掌握网络电子数据交换的相关知识。

了解网络银行、EDI的相关知识。

掌握运营网上商店的的相关知识。

熟悉电子商务项目运作的相关知识。

具备网站运行维护、管理的相关知识。

六、课程设置及要求

(一)公共基础课

(1)德育(128学时,8学分)

德育是电子商务专业必修的一门文化基础课程。旨在对学生进行思想政治教育、道德教育、法制教育、职业生涯和职业理想教育,提高学生的政治思想素质、职业道德和法律素质,促进学生的全面发展和综合职业能力的形成。通过本课程的学习,使学生树立正确的职业理想,形成正确的职业观、择业观、创业观和成才观,初步具有职业生涯规划的能力;增强职业道德意识,养成良好的职业道德行为习惯;树立法治观念,增强法律意识,提高思想政治素质、职业道德素质和法律素质,促进德智体全面发展和综合职业能力形成,做好适应社会、融入社会、和就业与创业的准备。

(2)语文(144学时,8学分)

语文是电子商务专业必修的一门文化基础课程。旨在指导学

生正确理解与运用语言文字,对学生进行普通话训练、现代文阅读与欣赏训练、文言文阅读与欣赏训练、实用文体写作和口语交际能力训练、信息搜集整理与运用能力训练。注重应用文写作能力的训练,为计算机项目的策划与实施提供基本语言的支持,加强语文实践,为综合职业能力的形成,以及继续学习奠定基础。同时,引导学生重视语言的积累和感悟,接受优秀文化的熏陶,提高思想品德修养和审美情趣,形成良好的个性、健全的人格,促进职业生涯的发展。

(3)英语(144学时,8学分)

芙语是电子商务专业必修的一门文化基础课程。旨在使学生掌握一定的英语基础知识和基本技能,对学生进行听、说、读、写基本技能训练,初步运用英语进行交际的训练。通过本课程的学习,使学生能听懂英语简单对话和短文,能围绕日常话题进行初步交际,同时结合计算机专业要求,渗透计算机专业英语的学习,培养学生在日常生活和计算机职业场景中的应用能力。

(4)数学(144学时,8学分)

数学是电子商务专业必修的一门文化基础课程。旨在使学生掌握必要的数学基础知识,注重培养学生的逻辑思维能力,通过

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