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- 2024-02-29 发布于北京
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年级心理健康教育工作总结
年级心理健康教育工作总结1
结合学校心理健康教育周活动计划,我校扎实开展以“心理健康”为中心的系列活动。通过活动进一步提高了师生心理素质,营造了良好的关爱心理健康的氛围,增强了学生承受挫折、适应环境的能力,从而以良好的积极心态投入到学习和生活之中去。本次教育周活动起到了宣传和普及心理知识的作用,达到了预期的目的和效果,现对我校开展“心理健康教育周”活动的情况作如下总结:
一、做好宣传工作,营造良好的心理健康氛围
学校高度重视本次教育周活动的开展,成立了“心理健康教育周”活动给领导小组。
二、开展多种活动,分享找回自信的快乐
(一)心理健康主题班会课
快乐和烦恼常伴随着每一个人,如果总是想着烦心的事,就会改变自身的心境。久而久之,将导致消极的人生态度,不利于学习和生活。各班级举行了“放飞心灵快乐相随”心理健康主题班会课。旨在指导学生如何面对烦恼,找到调整情绪的妙方,学会笑对人生,给自己信心。让学生学会在生活、学习中遇到烦恼时能够自我调节、自我疏导,达到提高心理素质的目的。
(二)心理健康心愿卡
开展了“我的小小心愿”,把自己的心愿填写在“心愿卡”上,并张贴在心愿墙上,活动得到了同学们的积极响应,活跃了学生的身心。
(三)享用“心理快餐”
伴随着一首快节奏的歌曲一起来享用美味的心理佳肴,释放自己的身心,体验快乐。
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