圆周角和直径的关系及圆内接四边形 衡水中学内部学案.docxVIP

3.4 圆周角和圆心角的关系

第2课时圆周角和直径的关系及圆内接四边形

学习要求1．理解圆周角的概念．

掌握圆周角定理及其推论．

理解圆内接四边形的性质，探究四点不共圆的性质．

课堂学习检测

一、基础知识填空

在圆上，并且角的两边都 的角叫做圆周角．

在同一圆中，一条弧所对的圆周角等于 圆心角的 ．

在同圆或等圆中， 所对的圆周角 ．

所对的圆周角是直角．90°的圆周角 是直径．

如图，若五边形ABCDE 是⊙O的内接正五边形，则∠BOC= ，∠ABE= ，

∠ADC= ，∠ABC= ．

如图，若六边形ABCDEF 是⊙O的内接正六边形，则∠AED= ，∠FAE= ，

∠DAB= ，∠EFA= ．

如图，ΔABC是⊙O的内接正三角形，若P是上一点，则∠BMC= ．

上一点，则∠BPC= ；若M是

5题图 6题图 7题图二、选择题

在⊙O中，若圆心角∠AOB=100°，C是上一点，则∠ACB等于( )．

A．80° B．100° C．130° D．140°

在圆中，弦AB，CD相交于E．若∠ADC=46°，∠BCD=33°，则∠DEB等于( )．A．13° B．79° C．38.5° D．101°

如图，AC是⊙O的直径，弦AB∥CD，若∠BAC=32°，则∠AOD 等于( )．A．64° B．48° C．32° D．76°

如图，弦AB，CD相交于E点，若∠BAC=27°，∠BEC=64°，则∠AOD 等于( )．A．37° B．74° C．54° D．64°

如图，四边形ABCD 内接于⊙O，若∠BOD=138°，则它的一个外角∠DCE 等于( )．A．69° B．42° C．48° D．38°

如图，△ABC内接于⊙O，∠A=50°，∠ABC=60°，BD是⊙O的直径，BD交AC于点E，连结DC，则∠AEB等于( )．

A．70° B．90° C．110° D．120°

10题图 11题图 12题图 13题图

综合、运用、诊断14．已知：如图，△ABC内接于⊙O，BC=12cm，∠A=60°．求⊙O的直径．

已知：如图，AB是⊙O的直径，弦CD⊥AB于E，∠ACD=30°，AE=2cm．求DB长．

于E，交AD于F．已知：如图，△ABC内接于圆，AD⊥BC于D，弦BH⊥

于E，交AD于F．

已知：如图，⊙O的直径AE=10cm，∠B=∠EAC．求AC的长．

拓广、探究、思考

已知：如图，△ABC内接于⊙O，AM平分∠BAC交⊙O于点M，AD⊥BC于D．求证：∠MAO=∠MAD．

已知：如图，AB是⊙O的直径，CD为弦，且AB⊥CD于E，F为DC延长线上一点，连结AF交⊙O于M．

求证：∠AMD=∠FMC．

4.2 平行线分线段成比例

学习目标：

1、了解两条直线被一组平行线所截，所得的对应线段成比例这一基本事实证明方法.

2、能利用基本事实及推论决简单的实际问题.

学习重点：两条直线被一组平行线所截，所得的对应线段成比例这一基本事实和推论的简单应用.

学习难点：定理证明思路的寻求过程.

【预习案】

一、链接

△ABC △BCD1、已知梯形ABCD的对角线AC与BD相交于O点，求证：S = S .

△ABC △BCD

2、写出平行线等线段这个基本事实的内容。

二、导读

阅读课本内容并回答以下问题：

1、试着证明平行线分线段成比例定理.

1、试证明两条直线被一组平行线所截，所得的对应线段成比例这一基本事实.

【探究案】

1、如图，AD∥BE∥CF,AB:BC=2:3，AD=6，CF=11，则BE的长为多少？

2、如图，在△ABC中，M是AC的中点，E是AB上一点，AE=长线交于点D，求证：BC=2CD.

【训练案】

1

AB，EM的延长线与BC的延

4

1、如图，DE∥BC，DF∥AC，AD=3cm，BD=6cm，DE=2cm.求BF的长.

2、已知：如图，在△ABC中，点D是BC边中点，点F是AD中点，求BF：FE的值.