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部编版七年级上册语文第一课《春》练习题（含答案）
一、积累应用
1.根据拼音写出汉字,或给加横线的字注音。
(1)莺歌,燕舞,花红,草绿,山lǎngrùn()起来,水欣然起来,天地一片清明。
(2)绚烂的灯光将鸟巢hōngtuō()得更加绚烂辉煌。
(3)体育健儿个个精神抖擞(),斗志昂扬。
(4)夜晚,沉浸在美好春光中的鸟儿收起了liáo()亮的歌声,飞回窠()巢,变
得静mò()了,唯有一抹清越的琴音应和()着低低的虫鸣飘向夜空。
2.依次填入下列句中空缺处的词语最恰当的一项是()
①老人技艺超群,不到一会儿的就做出了一件漂亮的泥塑作品。
②叫喊声,嬉闹声,着潺潺的流水声,使得夏天的田野更加热闹了。
③在学校日常管理上,我们强调组织纪律性并不反对发展学生的个性,,
我们还要保护这种个性。
A.功夫附和反之B.工夫应和相反
C.工夫附和反之D.功夫应和相反
3.下列句中加点的词语使用不恰当的一项是()
A.雨后,繁花嫩叶上犹自带着水珠,在阳光下晶晶闪亮,煞是喜人。
．．．．
B.四月里,槐花开了,散发出阵阵清香,蜂蝶们呼朋引伴,往来穿梭。
．．．．
C.爸爸今天要参加叔叔的婚礼,一番穿戴后,西装笔挺,皮鞋锃亮,很是花枝招展。
．．．．
D.“一年之计在于春”,我们要抓住这美好的青春年华,好好学习,天天向上。
．．．．．．．
4.填入语段横线处的语句,最恰当的一项是()
风吹过草原,无边的草叶根茎相连,轻轻摇曳,丝丝奏鸣,绿波微漾,送来缕缕清香,那
是①。风则显得更有耐心,它们一千年又一千年地从草尖儿轻轻掠过,为
的只是等待一个机会,②,吹开几片薄薄的云彩。
A.①生命优雅的沉醉与逍遥②带走一点细细的泥土
B.①生命优雅的沉醉与逍遥②掀起一层松松的泥土
C.①辽阔草原的喧哗与躁动②掀起一层松松的泥土
D.①辽阔草原的喧哗与躁动②带走一点细细的泥土
5.下列各句中没有运用修辞手法的一项是()
A.东风来了,春天的脚步近了。
B.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
C.坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。
D.雨是最寻常的,一下就是三两天。
6.班级组织以“我爱春天”为主题的语文实践活动,请你积极参加并完成以下任
务。
(1)古人描写春景,由于观察入微,写出了许多传诵千古的名句。有的一字传神,
生动地表达了某种感受。仿照示例,指出下列写春的诗句中加点字的描写角度。
示例:春风又绿江南岸(视觉角度)
．
①两个黄鹂鸣翠柳()
．
②踏花归去马蹄香()
．
(2)俗话说“一年之计在于春”,仔细观察下图,展开联想,试着用生动形象的语言描
绘画面内容。
二、课内阅读
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土
的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢
安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与
轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响。
雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝
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