浙科学技术版五年级上册第10课《自定主题活动——制作值日生胸卡》 课件.pptVIP

第10课自定主题活动——制作值日生胸卡【浙科学技术版】五年级上册内容总览学习目标01新知导入02活动主题03活动过程04成果展示05课堂总结06目录08活动实施07经验分享课后作业0807板书设计学习目标价值体认：了解值日生的角色重要性，通过自制胸卡认识到每个人都能为班级环境的维护和同伴间的互助做出贡献。责任担当：通过参与胸卡的制作，加深对值日生职责的理解，培养承担班级事务的责任心和积极参与的态度。问题解决：在胸卡制作过程中，遇到难题（如设计、材料选择等）时能够独立思考解决方案，提高处理实际问题的能力。创意物化：激发创造力和美术才能，将个人创意应用到胸卡设计中，体现个性同时确保胸卡的标识功能明显。新知导入胸卡是一种通常挂在衣物上，特别是靠近胸口位置的饰品或标识牌。它可以由不同材料制成，例如塑料、金属、纸张等，并可以通过别针、夹子或磁铁等方式固定在服装上。胸卡新知导入新知讲解活动主题制作值日生胸卡值日生胸卡是专为在学校、班级或其他教育环境中担任值日生的学生而设计的一种特殊胸卡。不仅有助于指出负责维持秩序和完成特定任务的学生，而且还是一种增强班级凝聚力和学生责任感的方式。我获得的徽章自己动手“搭建”动物园一定非常有趣吧！在这个过程中，你遇到了哪些问题？把你的问题放入问题小推车，大家一起来解决，并奖励自己小笑脸。活动中我要做的事当通过精心设计的胸卡，值日生的角色变得更为鲜明，同时也增添了一份乐趣和归属感。完成这项工作，我们将从以下几个方面着手：新知讲解准备工具活动过程制作树叶书签需要用到不织布、针线、热熔胶、胸针、剪刀、小刀。新知讲解方案构思活动过程各个小组组长带领组员商讨使用如何在不织布上固定“值日生”字样以及胸针，确立制作值日生胸卡的方案。新知讲解任务分工活动过程将制作任务从准备工具、绘制底图、剪字刻字、粘贴胸针、缝制胸卡等方面进行分工并落实到每个成员，使每个人都有事可做。新知讲解技术要点活动实施制作胸卡1、在纸上画出值日生三个字，可以选择薄一点的纸，可以印出来。新知讲解技术要点活动实施制作胸卡2、将“值”字单人旁剪出，用大头针固定在不织布上。“直”也用大头针固定在不织布上。新知讲解技术要点活动实施制作胸卡3、关键的一步，用锋利一点的小刀将“直”中间刻出。新知讲解技术要点活动实施制作胸卡4、将“值日生”三个字用同样的方法剪出。新知讲解技术要点活动实施制作胸卡5、用热熔胶把“值日生”三个字固在长方形不织布上。新知讲解技术要点活动实施制作胸卡6、将两块重叠在一起用针线缝好。新知讲解技术要点活动实施制作胸卡7、在背面黏上胸针。新知讲解技术要点活动实施制作胸卡8、制作完成的值日生胸卡。2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。*