- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
二年级小学生寒假学习计划表
二年级小学生寒假学习计划表「篇一」
20xx年二年级小学生寒假学习计划表
20xx年二年级小学生寒假学习计划表一:
一、作业
1、寒假作业每天每科10页,春节前完成;
2、语文:
每天背3首古诗、练3页字、视听3篇(作文/故事/成语);
每天诵读一篇优秀作品,背不会的部分抄写;
每周末一篇日记,每读完一部喜欢的作品写一篇读后感;
3、英语:
每天听读背2个模块并描红相关模块英文字帖;
每天背会并默写10个单词;
亲子共读儿童英文图书;
4、数学:
《同行》、《随堂》错题重做一遍;
完成本册《英才》;
二、社会实践
买菜、购物并结清钱款,送回家;
推销产品,解说并演示;
单独坐公交车去姥姥家;
做三件第一次做的事;
三、科学实验
物理、化学各选一个实验并写出实验过程和结果;
培育一株植物,记录生长过程;
四、外出游玩
搜集出游地资料信息,及时记录心情感受,整理成为一篇游记。
20xx年二年级小学生寒假学习计划表二:
1、树立信心,努力坚持,别放弃,更不可半途而废。早晨合理安排30分钟
读一读英语
2、利用上午2节课的时间分别独立完成2科寒假作业
3、中午适当午休
4、和上午一样,利用下午的时间做些寒假作业,但不可一下子贪多。要均
衡、科学安排。
5、自由时间可以干一些喜欢的事情,但要控制在半小时的时间里
6、晚饭之前是自由活动的时间,可以看电视等,但要看看新闻。
7、读一些好的小文章,写日记或是读后感,或是精彩的摘抄
8、每天学习时间最少保持在7—8小时(上课时间包括在内)
9、学习时间最好固定在:上午8:30—11:30,下午14:30—17:30;晚上
19:30—21:30。
10、既不要睡懒觉,也不要开夜车。
11、制定学习计划,主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无
法完成作业,应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划总是赶
不上变化的.局面。
12、晚上学习的最后一个小时为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完
成的任务再找补一下。
13、每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进
行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习
一下薄弱环节才是根本。
14、若有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理,可以打电话请教一
下老师或同学。
每日【具体】
7:00——起床
7:20——洗漱完毕
7:20——7:50:锻炼【跑步,爬山等】
8:00——吃早饭
8:20——9:05做作业【第一节课】
9:15——10:00做作业【第二节课】(可以利用第一、二节课时间上家教课)
10:10——10:55复习【第一科】
11:05——11:50阅读【包括语文课外必读篇目,优美散文,作文范文等】
12:00——吃午饭
12:30——13:30午休【午睡,实在睡不着的话休息会】
13:40——14:25做作业【第三节课】
14:35——15:20复习【第二科】
半小时自由时间【阅读,体育活动,或娱乐】
15:50——16:35做题【做数学题,物理,化学题】(单周)【英语训练→完
形填空,阅读理解等】(双周)
16:45——吃晚饭自由时间【看报纸,电视→新闻、科普类等】(此段时间不
固定)
饭后——21:30进行一天的总结,检查背诵、默写等签字类作业,并背单词
或古诗古文等
10:00——睡觉
二年级小学生寒假学习计划表「篇二」
一、活动目的:
苏霍姆林斯基说:“真正的阅读能够吸引学生的理智和心灵,激起他对世界和
对自己的深思,迫使他认识自己和思考自己的未来。没有这样的阅读,一个人就会
受到精神空虚的威胁。无论什么都不能取代书籍的作用。”其实,咱们都知道,一
本好书可以让学生心悦诚服的反思和改变自己,一系列的好书、一个良好的读书氛
围可以让学生受益终生!读书就意味着教育,甚至意味着学校。美好的寒假来临
了,为了让孩子在愉快的寒假生活中多一份精神上的收获,学校联合家长朋友们开
展“和孩子一起读书”活动。
二、活动内容及过程:
(一
文档评论(0)