《实践》教学设计(湖南省县级优课).docVIP

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  • 2024-03-01 发布于河北
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“新闻短评”写作指导课

执教者:祁阳一中冯祥

教学目标:

1、了解新闻短评的内涵、特点和写作要求。

2、提高认识能力,学习写作新闻短评。

教学重点和难点:

写作新闻短评。

教学方法:

因例求法法;启发诱导法;

合作探究法;成果展示法等等。

教学时数:一课时

教学过程:

什么是短评?(p66)

短评是新闻评论的一种。它是一种篇幅短小、内容集中、简明扼要的评论文体,是新闻评论中的“轻骑兵”。短评以其形式的短小精悍、内容的鲜明独到、语言的生动活泼,深受读者的喜爱。

二、怎样写作短评?

(一)、因例求法一:

台上他讲,台下讲他

汪道衍

……现实生活中类似的事情常常可以见到:一个人在台上讲的和他在实际中做的不一样,结果就会导致“台上他讲,台下讲他”的场面。实践证明,以“声”作则必不成则。叫台下做到的,台上的人必须首先做到。否则,当他在台上讲的时候,就不仅难以制止台下讲他,而且有损于党的原则的严肃性。如果在台上只背“台词”,和自己的行动是两码事,那么台下的人只会把他当成一个“演员”,而不会把他当成一个党员。

(二)、小结思路:

1、拟好标题

2、概述事实及后果

3、提出观点

4、正反结合,分析危害

5、假设论证,揭示危害

(三)因例求法二处罚之爱

报载,一位杭州的小伙子,开车途经某交通岗亭,发现值勤的是一位漂亮女交警,怦然心动。之后他就经常在此路口故意变更车道,满心欢喜地等她来处罚。三个月下来,小伙子领了近十张罚单之后,也赢得了女警花的芳心。

用故意违章来曲线求爱并非上策,不过浪漫总是爱情最好的通行证,无往而不胜。“窈窕淑女,琴瑟友之”,弹着琴瑟向姑娘求爱只是“小儿科”。像俄国作家陀思妥耶夫斯基,把自己的爱慕构思成一部小说向自己的心仪对象求爱,那是真正的“大手笔”。

如今,据说有人成立了“求爱策划工作室”之类,复制的各种喜剧想来会越来越浪漫刺激。不过,求爱这种事情,人人都是天才的策划家。

【因例求法二】漫话漫画:处罚之爱

报载,一位杭州的小伙子,开车途经某交通岗亭,发现值勤的是一位漂亮女交警,怦然心动。之后他就经常在此路口故意变更车道,满心欢喜地等她来处罚。三个月下来,小伙子领了近十张罚单之后,也赢得了女警花的芳心。

用故意违章来曲线求爱并非上策,不过浪漫总是爱情最好的通行证,无往而不胜。“窈窕淑女,琴瑟友之”,弹着琴瑟向姑娘求爱只是“小儿科”。像俄国作家陀思妥耶夫斯基,把自己的爱慕构思成一部小说向自己的心仪对象求爱,那是真正的“大手笔”。

如今,据说有人成立了“求爱策划工作室”之类,复制的各种喜剧想来会越来越浪漫刺激。不过,求爱这种事情,人人都是天才的策划家。

小结短评写作的基本步骤:

第一步:读懂新闻材料,拟写鲜明的标题。(表态)

第二步:简述新闻现象,点明评论由头。(叙述)

第三步:从新闻现象中提炼观点。(评论)

第四步:为自己的观点找理由。(分析)

第五步:总结全文,提出倡议。(总结)

短评正文写作四字法

①提取要素,概述事实(叙)

②选取角度,提出观点(评)

③阐述观点,以理服人(析)

④概括小结,提出建议(结)

五、短评五大雷区

1)没有观点,或观点含糊其辞。

2)观点偏激,强词夺理,无法接受。

3)大量转引原材料,没有分析,说理不透。

4)条理不清,语无伦次。

5)字数太少或严重超标。

六、小结:新闻短评写作技巧:

1、读懂新闻标题表态

2、提取要素,概述事实

3、选取角度,提出观点

4、论证观点,以理服人

5、概括小结,提出建议

注意几个禁忌问题:

1、忌观点含糊、偏激

2、忌大量转引材料

3、忌结构思路不清

4、忌字数不够或超标

七、小试牛刀

阅读下面一则新闻,写一篇200字左右的短评。

2018年5月4日,北京大学迎来建校120周年校庆,北大校长林建华以“大学是通向未来的桥”为题发表演讲,将“立鸿鹄志”中的“鸿鹄”念成“鸿hào”引发网络热议,北大校长林建华就自己演讲念错字一事发过道歉信。

八、布置作业

阅读下面一则新闻,写一篇200字左右的短评。

2018年5月

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