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道德与法治课堂教学研讨会心得体会

道德与法治课堂教学研讨会心得体会「篇一」

3月6日我校举行了课堂“有效教学”研讨会。观摩了5节课，我听了两节数

学课，并进行了研讨，研讨会带给我深深的思考。

一、受益匪浅

听完课后，又听取了教师代表的经验介绍，王兆利老师的发言受益匪浅。这次

研讨会不仅是对自己知识的扩充、教学理念的提高，更是一次心灵的洗涤，对我今

后的课堂教学具有很强的指导作用。

课堂上，讲课老师展示了他们高超的教学基本功，演绎了一堂又一堂精彩纷呈

的名副其实的好课。教者课前进行了充分的准备，课上给学生充分提供了自主探

索、合作交流的时间和空间，培养了学生的探索精神和创造能力。

二、感触颇深

本次活动反映出了实施课堂有效教学以来，课堂教学更注重挖掘蕴涵的思想，

注重学生的认知变化。在教学活动中，师生互动，启发引导，注重提高课堂教学的

有效性。

（一）体现课堂教学的有效性，重视学生能力的培养

上课老师都能充分发挥学生的积极性，大大增强学生动手、动口能力，将课堂

教学引入全新的境界。在应用现代化教学工具的同时，能很好的与传统的数学教学

手段相结合，严谨、生动，提高了数学课堂教学的有效性。

（二）体现新课程教学理念，重视培养学生主动探究的学习能力

在这几节课中，老师们教学目标明确，教学内容清晰，教学方法灵活，很好地

体现了新课程理念。每节课气氛都很活跃，学生参与互动性强，我们看到的是老师

和学生的互动、交流，老师在引导中让学生慢慢发现问题，体验数学的本质。激发

了学生学习知识的兴趣，点燃探索的欲望，学生很乐意、自觉地参与整个学习过

程，收到了事半功倍的效果。

总之，参加这次活动感触颇深，收获多、收获的质量高、学习的感悟深，更使

我深深感受到了更强的危机感和紧迫感。在今后的工作中，要不断学习新教学理

念，努力提高自身的业务水平，认真反思自己的工作，特别要在如何通过现有的教

学设施优化课堂教学，不断改进教学方法，努力提高数学课堂教学的有效性等方面

多作探索，不断提升自己，完善自己，让自己能拥有足够的知识和能力去胜任小学

数学教学。

道德与法治课堂教学研讨会心得体会「篇二」

自学院提出要进行教学改革以来，我们部将此事视为教学改革中的一件大事。

全体思政教师对此项工作投入了很大的热情和精力，对我们高职院来说，如果做得

好，这是一次颠覆性的改革，是耳目一新的改革，是符合高职教育特色的要求。经

过努力，我们对该门课在总体设计和单元设计上也积累了一些经验、心得和想法，

不知是否妥切，罗列如下请专家吝教！

一、应集中全体教研室教师的智慧和力量，群策群力。经过这半年多的预操

作，我们一致认为，进行这一教学改革，一个人的力量是很微小的，一个人的智慧

也是有限的，而一门课程的整体设计和单元设计涉及到教学模块的分割、课程总项

目和许多的单元子项目设计，这就需要大家共同来思考、来定夺。

二、在把握了课程的整体内容的基础之上，设计课程的总项目以及各个小项目

时，总项目与各个小项目之间要有包容的逻辑关系。

三、对我们思想政治理论课在进行项目设计之时，由于这类课程教育内容和教

育效果的隐性性质，我们可以运用听、看、想、体验、感悟等手段，让学生通过演

讲、辩论、撰写材料、小组研讨、做规划等方式来设计案例，从而实现项目的内容

和目标。

四、在设计项目时，要注意可操作性，避免假、大、空。

五、在运用这类教案进行教学时，上课的内容不是灌输，而是通过项目进行引

导，让学生自己通过看、听、想对教学内容和能力目标的获得，也就是说老师说的

要少，学生应该做的、说的多。

道德与法治课堂教学研讨会心得体会「篇三」

xxxx年12月15日我参加了省实验教学研讨活动。在这一天的时间里，我观

摩了三节小学数学课，先进的教学理念和丰富的教学手段让我真实地感受到老师们

扎实的基本功。除此，我还听了专家讲座，以及各个学校对实验教学开展情况的汇

报，我觉得这次活动让我受益匪浅。现将我的.心得体会总结如下：

一、尊重学生，营造和谐氛围

这三位老师他们尊重学生、信任学生，创造出了一种宽松和谐，相互尊重的教

学氛围。如江为军老师，用他独特的语言魅力，让孩子们在快乐中体会到数学课堂

也可以是轻松愉快的。接下来的一系列教学过程，江老师更是幽默风趣，让学生在

轻松愉快的氛围中学习知识，也发展了学生的数学思维能力，教学效果十分显著。

二、注重实践，培养创新意识