浙科版综合实践活动四下第二课活动A、奔跑在体育节里—入场式我策划 课件.ppt

新知讲解分享链接4：五四主题入场式部分设计口号道具服装新知讲解行动3：我彩排彩排遇到困难了，可以寻求大人的帮助，一起解决困难。为了班级的荣誉，需要克服个人的困难，少数服从多数。制订好小组活动计划，按照计划做好各项准备，赶紧彩排一下吧！新知讲解行动4：我登场把入场式中自己的精彩表现用喜欢的方式记录下来吧。我的表现2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。第二课奔跑在体育节里入场式我策划【浙科学技术版】四年级下册内容总览学习目标01新知导入02知识拓展03我的研究我准备04课后作业07目录课堂总结08我的计划我行动05我的成果我展示06学习目标价值体认：深刻认识到体育节在学校生活中的重要价值，理解体育节的重要意义。责任担当：明确自己在入场策划中的责任角色，从策划、设计到执行，每个环节都需要学生的积极参与和贡献。问题解决：学会如何独立思考、如何寻找解决方案，从而培养解决问题的能力。创意物化：将入场策划方案从抽象的想法转化为具体的实施方案。结合实际情况，将创意物化，为体育节带来独特的入场仪式。新知导入体育节的号角即将吹响。去年开幕式隆重、热烈的情景还在眼前，今年丰富多彩、扣人心弦的活动又将上演。体育节，我们来啦！新知导入新知讲解聊一聊我的研究我准备体育节里有哪些活动，让我们印象最深刻的是什么？能不能自己设计一场精彩的开幕式？我们还能做哪些工作呢？新知讲解聊一聊我的研究我准备我虽然没有参加比赛，但是我当了一回裁判助理。我在去年的跳高比赛中获得了第一名，真让人难忘啊！我设计的节徽被采用了，好开心呀！新知讲解分享链接1：丰富多彩的体育节开幕式颠球比赛足球赛袋鼠跳新知讲解分享链接2：体育节海报我的研究我准备新知讲解今年的体育节除了延续去年的精彩项目以外，还能有哪些创新呢？如果不擅长运动比赛，那么能为体育节做些什么呢？想一想我的研究我准备新知讲解想一想跳长绳项目如果增加点难度会更好。我觉得把运气球这个趣味运动加入体育节里肯定很不错。我的研究我准备新知讲解想一想我的研究我准备新知讲解体育节活动计划想一想活动时间9月7日活动地点操场活动安排我的角色我的分工拉拉队员给参赛选手加油打气新知讲解如果你擅长运动，可以成为运动员。如果你耐心细致，可以成为赛事提醒员。如果你乐于助人，可以成为后勤组成员。如果你擅长调节气氛，可以做啦啦队员。小提醒田径运动员羽毛球运动员新知讲解小提醒小记者医护队友纪检队友卫生保洁员我的计划我行动新知讲解做一做体育节入场式是展示班级风采的最好舞台，我们来策划一个让老师和同学刮目相看的入场仪式。项目一：入场式我策划新知讲解行动1：我收集先收集一些关于入场式的文字、图片、视频等资料吧。我打算收集资料，我想用等方法来收集。入场仪式询问老师、查看书籍报刊、通过互联网搜索新知讲解小提醒收集资料的方法有上网搜索、采访调查、问卷调查、实地考察、文献查阅等。新知讲解行动2：我准备活动前要做哪些准备？活动时应该注意些什么?一起来讨论并制定一份入场式方案！班体育节入场式方案主题参加人员全班同学分工安排负责项目负责人组员口号设计王思雨王涛、刘磊队形设计林晓楠陈明明服装准备刘文鑫林超注意事项注意合理安排工作，按时完成9新知讲解分享链接3：不同主题的入场式红色主题太空主题童话主题五四主题*