桂科版《综合实践活动》五下 第2课《解密电子游戏电子游戏的利与弊》教案.doc

桂科版综合实践活动四年级

第一单元《解密电子游戏》第二课时教学设计

课题

解密电子游戏·电子游戏的利与弊

单元

第一单元

学科

综合实践

年级

五年级

核心素

养目标

价值体认：通过学习能形成对电子游戏的正确价值观，即合理使用、适度娱乐，避免沉迷和过度依赖。

责任担当：在面对游戏中的不良内容时，能够自觉抵制，维护健康的游戏环境。

问题解决：通过实践活动，能够分析电子游戏带来的问题，如沉迷、身体健康问题等，并寻求解决方案。

创意物化：通过实践活动，培养创新思维和实践能力。

教学重点

通过实践活动，能够分析电子游戏带来的问题，如沉迷、身体健康问题等，并寻求解决方案。

教学难点

通过实践活动，培养创新思维和实践能力。

教学准备

教具

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

同学们，电子游戏在现代社会中越来越普及，它们对我们的生活有什么影响呢？你知道电子游戏的利和弊吗？

今天，我们一起学习《电子游戏的利与弊》从中感受游戏的利和弊。

出示课题。

设疑

思考

交流

通过设疑，让学生在思考中，激发学习兴趣，为下步开展活动做好准备。

讲授新课

一、制订方案

电子游戏的利与弊小组活动方案

活动主题：电子游戏的利与弊

班级：五（2）班

组长：张峰

指导教师：李璐

小组成员及分工：张峰、刘璐、王伟、田青、王红、刁清

张峰、刘璐——交流、搜集

王伟、田青——观察、调查

王红、刁清——讨论、分析、辩论

活动时间及地点：9月15日社区

活动目标：了解电子游戏的利与弊，树立正确的游戏观念。

活动步骤：交流、搜集、观察、调查、讨论、分析、辩论。

活动准备：1.交流、搜集电子游戏的好处。2.观察、调查迷恋电子游戏的后果。3.准备、辩论电子游戏的利与弊。

预期成果：深入了解电子游戏的利与弊，形成自己的独特见解。

二、交流

与同学交流一下电子游戏有哪些益处。

学生1：我觉得有些电子游戏可以培养逻辑思维。

学生2：我觉得玩电子游戏可以放松心情，缓解一些压力。

学生3：我觉得电子游戏可以提高注意力、反应速度、记忆力、判断力等认知能力。

学生4：我觉得电子游戏可以结识新朋友，增强社交能力。

学生5：我觉得可以帮助玩家学习如何与他人合作，培养团队合作精神。

三、搜集

1.电子游戏的益处是多方面的，请查找资料，将其益处搜集汇总。

电子游戏的益处

（1）电子游戏可以锻炼手的灵活性。

（2）电子游戏可以培养快速反应的能力。

(3)电子游戏可以释放压力、放松身心。

(4)电子游戏可以降低焦虑和压力水平。

（5）电子游戏可以提供乐趣和享受。

（6）电子游戏可以激发想象力和创造力。

2.资料卡

电子游戏帮助老年人锻炼大脑

随着年龄的增长，老年人会出现记忆力下降和反应速度变慢的现象。有的游戏开发商专门为老年人设计锻炼大脑的单机或联网的游戏，老年人可以通过玩电子游戏来保持头脑活力。越来越多的研究显示，一些电子游戏可以锻炼大脑，有助于老年人提高记忆力和反应速度。

四、观察

我们身边有沉迷电子游戏的人吗？他们沉迷电子游戏的后果是怎样的？

学生1;我哥哥玩游戏上瘾，连饭都不想吃了。

学生2:宁宁昨晚玩电子游戏到深夜，今天上课打瞌睡，影响了学习。

学生3：我的妹妹长时间坐在电脑前玩游戏，导致颈椎、眼睛等健康出现问题。

学生4：邻居小明，由于玩电子游戏购买游戏装备等需要花钱，而引起盗窃走向了犯罪。

五、调查

电子游戏负面影响事例调查表

班级

五（2）班

调查小组

张峰小组

序号

内容

事例来源

负面影响

1

小刚因为上网玩游戏，经常不去上课，学习成绩越来越差。

访问

影响学习成绩

2

小明在晚上玩游戏，导致睡眠不足，每天精神萎靡不振。

观察

影响身体健康

3

小李因为沉迷游戏，与家人产生矛盾，导致家庭关系紧张。

访问

影响家庭关系

4

小华玩游戏过度，导致眼睛疲劳，视力下降。

观察

影响视力

5.

小王玩游戏过度，花费大量时间和金钱，给家庭带来经济负担。

访问

增加家庭经济压力

六、讨论

有些人因为玩电子游戏而影响学习、工作和生活，他们该如何调整？

学生1：小叶沉迷于玩电子游戏的刺激感，耽误了学习。应及时将功课补上，并严格控制玩电子游戏的时间。

学生2：冬冬没有分清现实和虚拟世界，让游戏成为生活的重心，疏离了周边的人，这是不对的，应增加和家人、朋友的交流。

学生3：我认为小辉因玩游戏睡眠不足，打起精神。应减少玩游戏的时间，并将精力集中在学习事情上。

学生4：我认为王红迷恋电子游戏。应该寻找其他感兴趣的活动，如运动、阅读、绘画等，以替代玩电子游戏。这有助于丰富生活，减少对游戏的依赖。

七、分析

玩电子游戏既有益处也会产生负面的影响，人们对玩电子游戏的态度是怎样的呢？让我们来调查一下，并与父母、老师和同学一起来分析总结其利与弊。

对玩电子游戏的态度调