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;1.学习本课的生字新词。（重点）
2.正确、流利、有感情地朗读课文。（重点）
3.基本读懂课文，感受作者对故乡的思念与牵挂之情。（难点）;;露从今夜白，月是故乡明。
——杜甫《月夜忆舍弟》;作者简介;阅读要求：
;烟波浩;多音字;徘;;文章结构;1.作者的故乡没有山，作者为什么要在文章中写山？
2.课文题目是《月是故乡明》，写童年趣事的部分是否多余？;每个人都有故乡，每个人的故乡都有个月亮。人人都爱自己故乡的月亮。;我的故乡是在山东西北部的大平原上。我小的时候，从来没有见过山，也不知山为何物。我曾幻想，山大概是一个圆而粗的柱子吧，顶天立地，好不威风。后来到了济南，才见到山，恍然大悟：山原来是这个样子啊！;能用课文中的词语简要概括作者由月亮想到的往事和经历吗？;到了夏天，黄昏后，我躺在坑边场院的地上，数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火，然后上树一摇，成群的知了飞落下来，比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临。;到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。;有时候在坑边玩很久，才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。;;;但是，看到它们，我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。
……无论如何比不上我那心爱的小月亮。;第二人称直接抒情
对月亮和故乡的思念与挚爱;;作者借一轮明月表现对故乡深挚的感情。想想看：我们还可以通过什么事物来写故乡？;板书设计;课外练习;下课啦！
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