国开电大《教育研究方法》形考期末大作业答案研究选题设计论证书.pdfVIP

未知驱动探索，专注成就专业

国开电大《教育研究方法》形考期末大作业答案研究选题设计

论证书

选题背景

在当代社会中，教育一直被认为是促进个人和社会发展的

重要因素。而为了有效地推进教育事业的发展，教育研究方法

的探索和应用变得尤为重要。本次研究旨在探讨《教育研究方

法》这门课程对学生的学习效果及其影响因素进行研究，从而

为该课程的优化提供依据。

研究目标

本次研究的目标如下：

1.评估《教育研究方法》课程对学生学习效果的影响；

2.分析影响学生学习效果的因素；

3.提出改进《教育研究方法》课程的建议。

研究问题

1.《教育研究方法》课程对学生学习效果有何影响？

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2.哪些因素会影响学生在《教育研究方法》课程中的

学习效果？

3.如何改进《教育研究方法》课程以提高学生的学习

效果？

研究方法

本次研究采用以下方法来回答上述研究问题：

1.文献综述

通过收集相关的文献资料，对《教育研究方法》课程的学

习效果以及影响因素进行综合和综述，以建立对现有研究的了

解和基本框架。

2.问卷调查

通过设计问卷，调查学生对《教育研究方法》课程的学习

效果的感受以及可能影响学习效果的因素。采取随机抽样的方

式，选择一定数量的学生作为样本进行调查。

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3.实地观察

对于学生在《教育研究方法》课程中的实际学习过程进行

观察，记录学生的学习状态、参与度和学习动机等方面的数据。

通过实地观察来了解学生在课堂上的表现和互动情况。

4.数据分析和结果呈现

对收集到的问卷数据和观察数据进行统计和分析，使用适

当的数据分析方法，如描述性统计和相关性分析，来回答研究

问题。同时，通过图表和文字形式呈现研究结果，以便更直观

地展示研究结论。

预期结果

通过本次研究，我们预期获得以下结果：

1.通过对文献综述的研究，得出《教育研究方法》课

程对学生学习效果的影响程度和方式。

2.通过问卷调查和实地观察，找出影响学生学习效果

的因素，并分析其占比和相关性。

3.基于研究结果，提出改进《教育研究方法》课程的

建议和措施，以提高学生的学习效果。

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论证思路

本次研究选择《教育研究方法》课程的学习效果和影响因

素作为研究对象，通过文献综述、问卷调查和实地观察等研究

方法来回答研究问题。通过统计和分析收集到的数据，我们将

得出结论并提出改进建议，以期达到优化该课程的目的。

研究意义

对《教育研究方法》课程的学习效果和影响因素进行研究，

具有以下意义：

1.为教育行政部门和学校提供决策依据和参考，以优

化该课程的教学设计和内容设置。

2.为教育研究方法的教学改革提供案例和经验，促进

教学质量的提升。

3.拓宽教育研究方法的研究领域，并为进一步研究提

供基础和支持。

结论

通过本次研究，我们将对《教育研究方法》课程的学习效

果和影响因素进行深入探讨和分析。通过对学生的观察、问卷

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调查和文献综述等方法，我们将得出结论，并提出改进该课程

的建议，以期提高学生的学习效果和教学质量。这将对教育行

政和教学改革产生积极的影响，为推进教育事业的发展提供有

益的借鉴。

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