第3课+中古时期的欧洲【高效课堂精研】 高三统编版2019必修中外历史纲要下册一轮复习.pptxVIP

背景：5世纪末日耳曼人最终消灭了西罗马帝国，在罗马帝国的废墟和日耳曼人建立的一系列王国的基础上，西欧封建社会产生了。罗马帝国的崩溃（476）

课程标准：认识这一时期世界各区域文明的多元面貌部编版高中历史纲要、选必、选修整合一轮复习系列课件中古世界的多元面貌纲要下第二单元

中古时期的欧洲-政治：封君封臣制（1）背景：中古西欧初期王权衰落，社会秩序混乱，地方豪强互相斗争，战乱不已，盗匪横行。（2）含义：地方领主为其家族和亲兵提供土地作为给养。授予土地者为封君，领取土地者为封臣。臣服礼和授职礼“我......效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履契约，因我委身投附而善待于我，赐我以应得，则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违背。”——【美】约翰·巴克勒等著，霍文利等译《西方社会史》上卷

（3）权利与义务：①封君：都是土地事实上的占有者，享有土地上的司法、行政和经济等各种权力。②封臣：领取土地者，必须效忠封君，主要义务是服兵役。中古时期的欧洲-政治：封君封臣制封君封臣仅限于互相宣誓的两个个体之间，双方以契约约束了彼此的关系:一方面，封臣不尽义务不得享受权利;另一方面，王侯超权索取，封臣也可以反抗。任何没有直接签订契约的人之间不存在直接的权利或义务关系。因此中世纪流传着一句谚语:我的附庸的附庸不是我的附庸。——《世界历史读本》以土地封赐为纽带；层层分封、等级森严；只对直接领主负责；具备契约意识，即相互尽义务；地方领主相对独立，国王控制力有限。思考：根据以下材料，封君封臣制有哪些特点？

领主城堡自由农份地农奴份地领主自营地教堂公共牧场马厩谷仓、磨坊、作坊思考：从这幅庄园图中，能够获取哪些信息？庄园法庭自给自足，封闭性强中古时期的欧洲-经济：庄园经济农民住宅

土地类型经营管理者权利与义务领主自营地领主农民份地自由农份地自由农农奴份地农奴①提供农民土地；②直接经营领主自营地；③主持庄园法庭，审理庄园案件，维护庄园秩序①交纳地租，服劳役；②法律上自由①耕种领主自营地，收入归领主；②法律上非自由人，被固着于土地上；③自备工具为领主服劳役中古时期的欧洲-经济：庄园经济封建领主不但通过各种地租形态对农民进行剥削，同时也对农民施行“超经济的强制（政治、社会附属）”，有统治、惩罚农民的权力。——齐思和《西欧中世纪的庄园制度》领主、自由农、农奴的关系庄园性质：庄园是基本的农业经济组织，也是基本的社会政治单位。

一、西欧封建社会思考：说一说奴隶和农奴有何区别？这种变化有何影响？另一方面，与古代的奴隶身份相比，农奴的地位稍为高些。农奴的日常生活要遵守村社的习惯，他在村社有发言权。最重要的是这些习惯保证了他拥有自己土地的权力，并且可以把土地传给继承人。——【美】布莱恩·蒂尔尼等《西欧中世纪史》农奴耕种分到的土地用以谋生，而且通常不能加以剥夺，所以他们的处境比奴隶好得多。......尽管许多农奴的命运肯定相当艰难，但他们很少完全听凭他们的领主随意支配打发。——【美】罗伯特·E.勒纳等著《西方文明史》同：在法律上都是非自由人，都受到农奴主或奴隶主的压迫；异：农奴拥有相对较多的自由,有自己独立的家庭和财产,也更有生产积极性,有利于西欧社会生产的发展。中古时期的欧洲-经济：庄园和农奴制由奴隶制经济转变为封建制经济,是生产关系的进步。

（1）基督教的产生与传播基督教是对奉耶稣基督为救世主的各教派统称。公元1世纪，发源于罗马的巴勒斯坦省。公元4世纪，罗马将其定为国教。随着日耳曼人的扩张，天主教在西欧推广开来。西欧中世纪初期，王权并不强大，当他们为大封建主的割据势力所困扰的时候，教皇则趁机攫取世俗国王的权利，凌驾于西欧各国君主之上，成为西欧国际事务的仲裁者。基督教会势力发展示意图中古时期的欧洲-基督教会

（2）特权①经济：拥有大量土地，并向信徒征收什一税。经济实力较强。②政治：凌驾于各国君主之上，与王权博弈。材料：天主教会拥有大量田产。此外，教民按照教会当局的规定或法律的要求，捐纳本人收入的十分之一（什一税）供宗教事业之用，主要用于神职人员薪俸、教堂日常经费以及赈济。中古时期的欧洲-基督教会材料：德皇亨利四世召开宗教会议，宣布废黜教皇。教皇随即宣布开除亨利四世教籍，并策动德国贵族反叛。最后，亨利四世向教皇请求宽恕，他赤足披毡在城堡外的雪地里等候了三天，方得进见。卡诺萨觐见（1077年）

（2）特权③思想：教会控制精神生活，影响到生活的方方面面。出生后接受洗礼结婚时在教堂由神父主持婚礼葬礼在教堂举行，葬入教堂墓地中古时期的欧洲-基督教会材料