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- 2024-03-05 发布于江苏
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;课程导入;学习目标;地方文化特色是重要的旅游资源;自主学习;学习新知;学习新知;学习新知;活动探究;地方文化特色
推动当地旅游业的发展;学习新知;学习新知;拓展延伸;合作探究;学习新知;学习新知;保护地方文化
促进旅游业的可持续发展;学习新知;学习新知;(1)过度的开发导致自然和人文景观遭到破坏;小组讨论;学习新知;小组讨论;拓展延伸;认真观察人民币上所显示的景观,完成下面1-2小题。
1.20元和50元人民币上所显示的景观分别是()
A.杭州西湖、八达岭长城 B.日月潭、承德避暑山庄
C.桂林山水、布达拉宫 D.长江三峡、敦煌莫高窟
2.20元和50元人民币上所显示景观分布地区的最主要少数民族分别是()
A.壮族、藏族 B.高山族、满族 C.苗族、朝鲜族 D.傣族、蒙古族;一位网友结合省区的自然和人文特色,给各省区设计了生动形象的图形文字标志.读图所示的四省区图形文字标志,回答下列各题。
13.上述图形文字标志与省区的对应,不恰当的是
A.①——西藏 B.②——云南 C.③——甘肃 D.④——澳门
14.关于上述四省区的地理描述,正确的是
A.①省区有世界面积最大的高原——青藏高原
B.②省区少数民族众多,以高山族为主
C.③省区有我国面积最大的盆地——塔里木盆地
D.④省区经济支柱产业是博彩旅游业;课堂小结
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