动物笑谈统编版语文七年级上册.pptxVIP

动物笑谈康拉德·劳伦兹

从来没有哪个国王，能够像所罗门这样，

他可以和蝴蝶说话，就像两人闲聊家常。

——［英］鲁德亚德·吉卜林所罗门王有指环，能实现与动物的和谐对话，大家认为康拉德·劳伦兹有这样的“指环”吗?让我们一起走进《动物笑谈》,去寻找这份答案。

熟悉导读本单元继续学习默读。边读边思考,勾画出重要语句或段落,并学做摘录。还要在把握段落大意、理清思路的基础上,学会概括文章的中心思想。——第五单元导读

关注标题·这篇课文题目作何解释？——谈论和动物有关的趣事·我们应该带着怎样一种感情来朗读这篇课文？惊喜、激动

本文笑谈的对象有哪些？从哪一句话读出来？主角：观察者配角：动物概括“笑料”·请同学们一气呵成默读课文，边默读边用波浪线勾画展示表明时间变化、地点转换的语句,然后口头概括文章的“趣事”。【提示】：关注开头、结尾、重要句子（段首句；过渡句；穿插在叙述文字中抒情句，议论句。）

通过勾画句子找到行文有哪些趣事场面？?趣事一：_?趣事二：