高中数学-几何概型.pdfVIP

几何概型

知识图谱

几何概型

知识精讲

一．几何概型

1．定义：如果每个事件发生的概率只与构成该事件的区域的长度（面积或体积）成比例，则称这样的概率模

型为几何概率模型，简称为几何概型

几何概型，可以将每个基本事件看成从某个特定的几何区域内随机地取一点，该区域中每一点被取到的机

会一样；这里区域可以是线段、平面图形、立体图形等．

2．特点：

（1）结果的无限性，即在一次试验中，所有可能出现的结果（基本事件）的个数可以是无限的，且全体结

果可用一个有度量的几何区域来表示；

（2）等可能性，每个基本事件的发生的可能性是均等的．

二．几何概型的计算公式

构成事件A的区域长度（面积或体积）

几何概型中，事件的概率定义为：

APA



试验的全部结果所构成的区域长度（面积或体积）

三点剖析

一．方法点拨

1.几何概型与古典概型的联系与区别

在古典概型及几何概型中，基本事件的发生都是等可能的；在古典概型中基本事件的个数是有限的，而在

几何概型中基本事件的个数是无限的.

2．几何概型求解的一般步骤

1

（）首先要判断几何概型，尤其是判断等可能性，这方面比古典概型可能更难于判断；

2

（）把基本事件转化为与之对应的区域；

（3）计算基本事件空间与事件所含的基本事件对应的区域的几何度量（长度、面积、体积等）；

A

4

（）利用公式代入求解．

3．几何概型的应用

要把实际问题转化成几何概型，精读问题，注意适当选择观察角度，抓住关键词，把问题转化为数学问题，

几何概型问题解决的关键是构造出事件对应的几何图形，利用几何图形的几何度量来求随机事件的概率．

注意分辨清楚属于一维、二维或三维问题．尤其是二维问题一直是考试的重点．

1

一维情形

例题、将一条米长的绳子随机地切断成两条，事件表示所切两段绳子都不短于米的事件，则事件发生

15T1T

的概率为

（）

1123

A.B.C.D.

2555

例题、在长为的线段上任取一点．现作一矩形，邻边长分别等于线段，的长，则该矩形面

212cmABCACCB

积大于20cm2的概率为（）

1124

A.B.C.D.

6335

22

[