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画宣传画教案8篇

画宣传画教案篇1

设计意图：

随着社会的发展，保护环境已成为全人类日益关注的问题。而对幼

儿进行环境启蒙教育，使幼儿知道环境污染的危害，了解一些简单的

环保知识并建立初步的环保意识，为他们长大以后成为具有牢固的环

保观念的人创造一个良好的开端，奠定一个扎实的基础，是很有必要

的。随着幼儿环保意识的不断增强，我们进一步结合劳动教育，组织

幼儿自己动手美化环境，保护环境，使他们把初步的环保意识转化为

自己的行动，并在活动中巩固这种意识。于是我们在植树节这天，为

美化、净化环境，让幼儿认识如何栽树，宣传绿色植物的好处，教育

小朋友要爱护树木。

活动目标：

1、理解童谣内容，学会朗诵童谣。

2、知道春天是植树的好季节，了解3月12日是植树节。

3、了解树木与人类的关系，教育幼儿要爱护树苗。

活动准备：

栽树的过程图片或者栽树的图片，黑板上写好“3月12日——植树

节”画上装饰的图片在黑板上

活动过程：

一、观看栽树的过程图片，了解有关植树的知识。

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1、看完后提问：电视里面的叔叔阿姨在做什么？（栽树）学习词

语：栽树。

2、你们平时有没有看见过栽树？是不是和电视里的叔叔阿姨一样

栽树的？他们是怎么样栽树的？（先在地上挖一个坑，然后把树苗放

进坑里，然后在把土盖上，最后浇上水。）学习词语：挖树坑、栽树

苗。

4、你们知道什么时候栽树最好？（春天）3月12号是植树节，每

个人都要植树，明天就是3月12号（植树节），你们可以和爸爸妈妈

一起去空地上栽树，好吗？

5、出示栽树的图片，让幼儿观察，我们种好了小树苗，再来和小

树苗比比看，谁高谁矮？（一样高）小树苗和我们小朋友一样也会长

高，那怎么让小树苗长大长高呢？（要爱护它，保护它，多给它浇水

施肥捉害虫）

6、栽好树，爸爸妈妈的脸上什么表情呀？（爸爸乐，妈妈笑）我

爱爸爸妈妈也爱小树苗。小树苗长大后就成为大树，可以美化我们的

环境，制造出清新的空气，让我们生活的更好，是我们人类的好朋友。

二、幼儿欣赏童谣，初步了解童谣中的.童趣，知道栽树带来的乐

趣，

三、师有感情地朗诵童谣，幼儿跟着轻声的读。

四、请幼儿给童谣起个好听的名字。（栽树）

五、分组朗诵童谣，表扬声音响亮的幼儿。

六、小结：

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栽树造福于人类，我们应从小爱护小树苗，小树苗就象我们的小宝

宝不仅爸爸妈妈要保护他们，我们小朋友更要爱护它。

附：

童谣《栽树》

挖树坑，栽树苗，

树苗和我一样高。

爸爸乐，妈妈笑，

爱我还是爱树苗。

画宣传画教案篇2

活动主题：

珍惜听力，健康成长

活动时间：

20xx年3月3日

活动地点：

二年级(3)教室

活动人员：

全体学生

活动目的：

通过爱耳班会活动，使学生知道爱耳的重要性，掌握爱护耳朵的`

一些知识，提高学生身体素质。

活动过程：

一、导入

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同学们，今天老师给大家猜个谜语：东一片，西一片，隔座山头不

见面。猜不着，你再听我说一遍。(耳朵)

二、讲授耳朵结构

由外向内依次是，外耳：耳廓、外耳道;中耳：鼓膜、听小骨、鼓

室、咽鼓管;内耳：(前庭、半规管)、耳蜗。

听觉的形成：外界声波被耳廓收集，经过外耳道传递，引起鼓膜振

动。振动波通过听小骨增大振动力量，刺激耳蜗内的听觉感受器产生

神经冲动。神经冲动沿着听神经，传入到大脑皮层的听觉中枢，形成

听觉。

三、保护耳朵的方法

1.洗澡时，用棉花球轻轻堵住耳朵，防止水流入。

2.感冒时不要老吸鼻涕。

3.有听力的同学，听到巨响，要迅速张开口，捂住耳朵。

4.不要随便掏耳朵。

5.经常捏耳垂，促进内耳血液循环。

四、助听器的作用

助听器只是一种辅助装置，它能帮助人们听到声音，从而有力的帮

助人们学习语言，但不能代替人们学习掌握语言。助听器的作用是让

我们“听到”声音，而“听懂”也就(