《社会统计学(1)》课程教学大纲.pdfVIP

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《社会统计学》教学大纲

课程中文名称:社会统计学

课程英文名称:SocialStatistics

课程号:304070033

课程属性:专业必修课

开课学期:春

总学时:48学时(课堂授课学时:48学时;实验学时:0学时)

学分:3

先修课程:社会研究方法

面向对象:社会学专业

开课院/部(室/所):社会学院/社会学系

一、课程教学目标:

社会统计学是“统计学”与“社会研究”的结合。在社会研究当中,最常用的结构化

的经验资料是问卷调查数据。开设本课程,旨在使学生掌握对问卷调查数据进行统计分析

的基本原理与方法,其内容涉及单变量分析、双变量分析和简单的多变量分析。

二、课程教学内容与学习目标

(一)理论教学:48学时

知识单元1:导论

参考学时:4学时

学习内容:

1.问卷调查研究的基本特征

2.因果分析的基本逻辑

3.问卷调查研究的方法论背景

4.问卷调查研究的基本过程

5.测量的四个层次

6.统计分析的类型与本书的内容编排

学习目标:

掌握本单元的学习内容。

作业:

见教材第一章的思考、练习题。

知识单元2:描述统计单个变量

参考学时:5学时

学习内容:

1.概括一个变量的分布

2.集中趋势测量

3.变异程度测量

学习目标:

掌握本单元的学习内容。

1

作业:

见教材第二章的思考、练习题。

知识单元3:描述统计两个变量之间的关系

参考学时:9学时

学习内容:

1.相关分析概述

2.描述统计两个定类变量之间的关系

3.描述统计两个定序变量之间的关系

4.描述统计两个定比变量之间的关系

5.描述统计定类变量与定比变量之间的关系

学习目标:

掌握本单元的学习内容。

作业:

见教材第三章的思考、练习题。

知识单元4:概率抽样与概率分布

参考学时:6学时

学习内容:

1.概率抽样

2.概率分布概述

3.正态分布

4.抽样分布

5.抽样误差与样本的代表性

学习目标:

掌握本单元的学习内容。

作业:

见教材第四章的思考、练习题。

知识单元5:总体参数的估计

参考学时:3学时

学习内容:

1.参数的点估计

2.参数的区间估计

3.样本规模的确定

学习目标:

掌握本单元的学习内容。

作业:

见教材第五章的思考、练习题。

知识单元6:假设检验的逻辑、方法与过程

参考学时:6学时

学习内容:

2

1.研究假设与虚无假设

2.检验虚无假设的逻辑与方法

3.有关假设检验的几个问题

4.大样本单个总体百分比的假设检验

学习目标:

掌握本单元的学习内容。

作业:

见教材第六章的思考、练习题。

知识单元7:总体中两个变量是否相关的假设检验

参考学时:6学时

学习内容:

1.检验总体中两个定类变量是否相关

2.检验总体中两个定序变量是否等级相关

3.检验总体中两个定比变量是否线性相关

4.检验两个总体的方差是否相等

5.检验总体中一个定类变量与一个定比变量是否相关

学习目标:

掌握本单元的学习内容。

作业:

见教材第七章的思考、练习题。

知识单元8:详尽分析两个变量之间的关系

参考学时:4学时

学习内容:

1.两个变量之间的关系的含义

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