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教师论文：浅谈班主任怎样与高三学生

构建和谐师生关系

高三的学生大多已有十八、九岁，这个年龄的学生都有极强的自尊，逆反心理也比较重。当学生犯错误时，最好不要用训斥的方式去教育学生。而应晓之以理，动之以情。在高三年级，构建和谐的师生关系尤其重要。那么，怎样才能构建和谐的师生关系呢？我认为应从下面几方面入手：

一、用爱心开启学生的心灵

魏书生说：“心灵的大门不容易叩开，可是一旦叩开了，走入学生心灵世界去，就会发现那是一个广阔而又迷人的新天地，许多百思不得其解的教育难题，都会在那里找到答案。”

教师从事的是传播人类文明的职业。一位良师，不仅要懂得科学的教育方法和管理艺术，还需要有一颗爱心。而教师的爱心是教育成功的桥梁和保证。《学记》中讲的“亲其师、信其道”就是说情感在教育成功中的重要作用。

教师的爱心是一把开启学生心灵的钥匙。有了教师无私的爱，师生之间才能思想相通，情感交融，才有一条心灵的通道。师爱还是一种魔力，具有神奇的作用。

二、充分信任并真正尊重学生。

“教育不能没有爱，没有爱就没有教育。”尊重学生是爱的前提。在尊重学生、师生平等的基础上去爱学生，才能正确对待学生的过失，才会宽容学生所犯的错误，也才可以赢得学生的爱戴。

信任学生，教师首先要转变观念，让学生做课堂的主人，做教育教学的主人。要尊重学生的人格，学会宽容，“以己之身，及人之身”，从学生所处的情境中