三年级英语教案Unit2：职业介绍.docVIP

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2024-03-01 发布于四川
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三年级英语教案Unit2：职业介绍.doc

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Possiblearticle:

TeachingThirdGradeEnglish:Unit2-JobsandOccupations

Introduction

Thesecondunitofthethird-gradeEnglishcurriculumfocusesonjobsandoccupations.Inthisunit,studentslearnaboutvariousprofessions,includingdoctor,teacher,firefighter,policeofficer,chef,andartist.Theylearngeneralvocabularyrelatedtojobsandspecificwordsforeachoccupation.Theyalsopracticedescribingjobs,askingandansweringquestionsaboutjobs,andmakingsimplesentencesusingjob-relatedwords.ThisunitaimstoexpandstudentsknowledgeoftheworldofworkandimprovetheircommunicationskillsinEnglish.

Lesson1:JobsVocabulary

Objective:Studentswilllearngeneralvocabularyrelatedtojobs.

Materials:Picturesofvariousjobs(e.g.,doctor,teacher,firefighter,policeofficer,chef,artist),flashcardsofjob-relatedwords(e.g.,work,job,profession,employee,boss,salary,uniform,tool,task),chartpaperandmarkers.

Procedure:

Showstudentspicturesofvariousjobsandaskthemiftheyknowwhatthepeopleinthepicturesdo.Iftheydo,askthemtotellyouthenameofthejob.Iftheydont,tellthemthenameofthejobandexplainbrieflywhatthepersondoesinthatjob.

Writethenamesofthejobsonchartpaperandaskstudentstorepeatthemafteryou.

Showflashcardsofjob-relatedwordsandexplainwhateachwordmeans.Askstudentstorepeateachwordafteryou.Encouragethemtousethewordsinsentencesaboutjobs.Forexample,Ateacherworksinaschool.Achefusesaknifeasatool.Apoliceofficerwearsauniform.

PlayagameofWhatsMissing?Showstudentsseveralpicturesofjobsandletthemstudythemforaminute.Then,coverthepicturesandtakeoneaway.Askstudentstoguesswhichpictureismissingandwhy.Repeatwithdifferentsetsofpictures.

Homework:Askstudentstodrawapictureoftheirfavoritejobandwriteasentenceaboutwhytheylikethatjob.

Lesson2:JobDescriptions

Objective: