精品四年级下册第8课《这些东西哪里来》精品教案+练习题(含答案精品.pdfVIP

部编版道德与法治四年级《这些东西从哪里来》第一课时教学设计

课题这些东西哪里来单元第三单元学科道德与法治年级四年级

1.知识目标：了解工业产品的制作过程，明确生活用品的来历。

学习

2.能力目标:了解生产的过程，培养尊重劳动的能力。

目标

3.情感态度价值观目标:感受工业带给生活的影响，明白工业的重要性。

重点了解工业产品的制作过程，学会区分农业、工业产品，尊重劳动者

难点了解农业的种类，学会珍惜农产品，珍惜他人劳动，尊重劳动者

教学环节教师活动设计意图

导入新课观看视频《冰淇淋是怎么制作的？》导入新课

提问：你还知道其他生活用品是怎么来的吗？

1、概念学习

工业：采掘自然物质资源和对工业品原料及农产品原料进行加工的社会生

产部门。工业可分为采掘工业和加工工业，又可分为重工业和轻工业。

2、过渡：我们的生活离不开各种各样的生活用品。很