英语新课标学习心得.pdfVIP

英语新课标学习心得

英语新课标学习心得15篇

当我们心中积累了不少感想和见解时，心得体会是很好的记录方

式，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。那么好的心得体会

是什么样的呢？下面是小编收集整理的英语新课标学习心得，欢迎大

家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

英语新课标学习心得1

国家进行了一次新的基础教育课程改革。我们区也进行了一系列

的新课标学习，在这过程中我学习到了许多新的教学理念。

新课标明确了英语课程的价值以及对国家发展的重要作用。

新课标也明确了英语课程的性质。新课程标准明确提出了英语课

程具有双重性质——工具性和人文性。，并说明“工具性和人文性同

意的英语课程有利于为学生的终身发展奠定基础”。明确了课程的性

质，我们才能更加清晰地认识英语课程，明确教学的目的和任务，进

而提升教学效率。

同时新课程标准也有了新的课程理念。

一、以学生的发展为基本出发点，力求体现素质教育的思想在英

语课程中，素质既包括语言素质，也包括文化素质，人文素养，创新

能力等。

二、面向全体学生，关注语言学习者的不同特点和个体差异，提

倡因材施教。

三。整体设计目标，充分考虑语言学习的渐进性和特殊性，分级

设定标准。

四、倡导体验、实践、参与、交流与合作的学习方式，强调学生

能用英语做事情。

五、提倡“任务型”的教学思想，把综合语言运用能力的培养落

实在教学过程中。

六、注重评价对学生的激励作用，建立了形成性与终结性相结合

的课程评价体系。

七、强调了课程资源的开发与作用？

当然，对新课标的精神的学习远远是不够的。在今后教学中还应

继续学习领会新课程的精神，更好滴知道自己的教学。

英语新课标学习心得2

新课标是教育部进行的一次新的基础教育课程改革，以适应现代

教学理念。西宁市教育局也安排了一系列的新课标学习，20xx年7月

11-12日我在贾小庄小学现场聆听专家的讲解，颇有收获。在暑假期

间我又研读了《英语课程标准》，在这过程中我学习到了许多新的教

学理念。通过学习并结合自己日常教学，我体会到英语课程的学习，

既是学生通过英语学习和实践活动，逐步掌握英语知识和技能，提高

语言实际运用能力的过程;又是他们磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、

丰富生活经历、开发思维能力、发展个性和提高人文素养的过程。而

要做好小学英语教学工作就要了解新课程对小学英语的要求，以指导

教学实践。

课程标准的基本理念是面向全体学生，注重素质教育、整体设计

目标，体现灵活开放、突出学生主体，尊重个体差异、采用活动途径，

倡导体验参与、注重过程评价，促进学生发展、开发课程资源，拓展

学用渠道。

一、激发学生学习英语的兴趣

兴趣是最好的老师，学生只有对英语有浓厚的兴趣才会愿意学，

要让学生有兴趣，我们首先得让学生感到英语易学，其次让学生乐学，

最后培养学生的自学能力，培养他们对英语学习的积极态度。使他们

建立初步的学习英语的自信心。

二、教学方式

依据新课标的要求，新教材的教学必须根据小学生的学习特点，

创建以活动课为主的教学模式。重点培养学生用语言进行交流的能力。

采用听、说、唱、玩、演的方式。鼓励学生积极参与，大胆表达使学

生从动脑、动口、积极思维参与教学活动。如低年级学生可灵活处理

教材内容，将其编成儿歌、童谣。课堂中多采用游戏教学法，加上教

师灵活亲切的身体语言，使得课堂丰富多彩、轻松活跃。培养学生能

在图片、手势的帮助下，听懂语速较慢的话语或录音材料。

三、创设情景

用自己充满激情的表情和动作去感染学生，让学生积极的参与到

学习中来。变被动学习为主动学习，创设情景，相互交流，启发学习

动机，树立学习信心。直观情景教学是小学英语教学之中一种很重要

的教学技巧。教师要充分利用教科书中的课文来创设情景，如打电话、

购物、生日聚会、旅游、问路等。为学生提供使用英语进行交流的机

会。

随着教学实践的开展，相信有更多的精神和要求等待进一步的学

习与领悟，我在以后的教学过程中，将会不断的努力、不断地尝试，

争取以更加认真的态度、全新的面貌、更加积极主动的姿态去面对学

生，使每个学生都能取得好成绩。

英语新课标学习心得体会范文3新课程的改革、新课标的