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2024年学校教师培训方案完整版

学校老师培训方案完整版（精选10篇）

方案是指对某项工作，从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、详细而又明确支配的安排类文书，下面是我整理的关于学校老师培训工作方案的内容，欢迎阅读借鉴！

学校老师培训方案完整版（精选篇1）

农村中小学现代远程教化工程的实施，给我们的教化改革和发展带来巨大的变革。同时，如何运用好远程教化设备，给每一个农村学校老师提出了严峻的挑战。能否用好远程教化设备和资源，很大程度上取决于老师的综合素养，取决于老师对设备运用的技能和驾驭程度。依据国家三部委《关于实施农村中小学现代远程教化工作试点工作方案》，为使我校老师尽快提高适应新形势、新环境的实力，须要在我校老师中全面开展“远程教化设备与学科教学的整合”的专项培训。为加强对培训工作的指导，特制定本方案。

一、提高相识，加强组织管理

远程教化培训工作，是一项集专业性与业务性于一体的工作，集成度高，综合性强。为加强此项工作的管理，确保我校远程教化师资培训工作的正规化、规范化，成立了保沙

中学现代远程教化领导小组，实行必要的措施，建立完善、有效的培训检查、考核、评定制度，保证培训质量。

二、培训模式：

1、全体集中培训;

2、按教研组分组培训;

3、小组相互合作，相互帮扶。三、培训目标

通过不同层面的培训，学校领导和老师，应了解施农村中小学现代远程教化工程试点工作的目的意义，骨干老师能在学校担当示范、公开教学的任务。全体老师必需驾驭计算机和Internet的基础学问，能娴熟运用远程教化资源，资源的二次开发。提高现代教化技术与学科课程整合的素养，具有探讨探究与远程教化相适应的教化教学方法以及教化资源的建设应用实力。

四、培训内容

培训工作分“基础学问”和“综合利用”两个阶段进行，“基础学问”部安排合中小学继教《信息技术》培训工作，利用光盘及课件在全体老师中开展。培训Windows系统基础学问、Office系列软件含word、excel及powerpoint，常规电教媒体的运用技术。“综合利用”的培训是在“基础学问”培训的基础上绽开，主要学习多媒体课件的开发、制作与应用。依据培训对象，敏捷变动，如一般任课老师可以不

对excel学问进行要求，而对班主任则要有肯定的要求;对50岁以上老师不要求制作开发、制作课件，只需能利用我校农远资源网及网台的资源或运用其他老师优秀课件。

五、培训时间及任务

利用周三下午第七节课例会期间、周六及周日敏捷支配。六、培训、考核方式

学校组织校级培训，分项目进行，培训结束后，进行评价并登记建档。

学校老师培训方案完整版（精选篇2）一、指导思想

从培育好用型人才的须要动身，多层次、多形式、有安排、有组织地开展老师培训工作，坚持以人为本，实事求是，根据老师队伍群体的不同特点和层面来进行培训，使培训工作逐步走向科学化、规范化、合理化。

二、培育目标

1、提高青年老师的教化教学实力和专业理论素养，更新教化教学理念。

2、加强对教材教法的探讨，提高老师的学科专业探讨实力。

3、提升、熬炼青年老师的教化教学基本功，促进青年老师的全面发展，形成富有特性的教学风格。

4、营造学习氛围，培育学习型青年老师，树立“终身

学习”理念，全面提升青年老师的文化底蕴和专业素养。通过多种形式，宣扬先进的教化思想和教化理念。请教

化专家、先进人物到校辅导讲座，引导广阔老师树立正确的教化观、学生观。充分相识老师在学校教化教学之中的重要地位，进一步提升老师育人工作的主动性、主动性。

三、培训内容

师德培训

不断规范老师的职业道德行为，重点是增加老师的责任感、事业感，帮助老师形成良好的心理素养，加强对《老师法》和学校制定的“加强老师师德规范”实施看法学习，使青年老师树立正确的世界观、人生观、价值观和老师职业观，树立酷爱学生，教书育人，为人师表的意识和责任感，开展老师心理健康教化，不断完善老师人格，培育老师主动向上的人生看法。

现代教化理论培训

帮助老师树立应用信息技术推动教学改革的相识，要求各级公开课必需运用课件，要求老师运用信息技术与学科整合，独立制课件。加强“计算机新技术”每学期培训一次,促进老师更好的驾驭现代教化和办公技术手段。

教化教学技能的培训

加强青年老师“三笔字”和简笔化的训练，重点提高老师板书，板画的实力。

加强青年老师的课堂教学实力、驾驭实力、引导实力、师生互动实力的培训。

教化科研实力的培训

加强老师教化科研理论的学习；增加“科研兴校”“科研促教”的意识，懂得教化科研工作对提高学校教化教学质量的重要性，激励老师主动参加对科研课题的探讨，不断探索、营造深厚的学习氛围，不断提高教化科研水平。

以上各项内容的培训，教研处分阶段、分步骤制定培训安排，确保培训内容的落实。

四、