人教版四年级数学上册第一单元《大数的认识》单元教学课件.ppt

********************************************************************************************************课外拓展我们一起来看看其他的“1亿”有多大。1亿个小学生手拉手可以绕地球赤道3圈半。我们一起来看看其他的“1亿”有多大。1亿枚1元硬币的重量比12头成年蓝鲸还重。我们一起来看看其他的“1亿”有多大。1亿个小朋友站在一起，占地相当于123个“鸟巢”的面积。通过本节课的学习，你有什么收获？课堂小结作业设计1.将10本数学书摞在一起，用直尺量出其厚度约为7厘米。照这样计算，1亿本数学书摞在一起，大约有多高呢？100000000÷107100＝700000（米）答：1亿本数学书摞在一起，大约高700000米。2.若一分钟读250个字，读1亿个字需要多长时间？100000000÷250＝400000400000÷1＝400000（分钟）答：读1亿个字需要400000分钟。3.若一杯水重300克，全国13亿人每人每天节约1杯水，那么每天一共能节约多少万吨水？1300000000×300＝390000000000（克）390000000000克＝39万吨答：每天一共能节约39万吨水。************************5.比较下面每组中两个数的大小。26080027万5000000005亿400000040万2978600003亿270000＜500000000＝400000＞300000000＜【课本P32页“练习五”第5题】6.在□里填上合适的数。9□8765000≈9亿3562100000＜□10327000069□000≈70万228108000001~44~95~99【课本P32页“练习五”第6题】通过本节课的学习，你有什么收获？课堂小结作业设计1.读一读，写一写。802300 读作：______________________8023000200 读作：______________________800230002000 读作：______________________四百二十五亿零九千写作：_______________四百零二亿五千万九千写作：_______________四十二亿零五百万九千写作：_______________八十万二千三百八十亿二千三百万零二百八千零二亿三千万二千425000090004025000900042050090002.在里填上合适的数。21650＞2650136046＞13604864908000＞49万632亿＜6232亿46000≈48万6亿7900≈8万（填最小数）85420000≈8亿（填最大数）09017654练习五人教版四年级上册数学第一单元大数的认识教材P31练习五T11.填空。(1)631020500是()位数，它的最高位是()位。3在()位上，十万位上是()。(2)5个千万、7个十万和8个千是()。(3)38204000000里有()个亿和()个万。(4)930701000=900000000++()+()九亿千万03824007000001000教材P31练习五T22.写出下面各数，再省略万位或亿位后面的尾数，求出它们的近似数。四百万五千九百三亿八千四百零八万一千零三亿三千九百万写作：4005900写作：384080000写作：100339000000≈401万≈4亿≈1003亿教材P31练习五T33.按规律写出下面右